第六百三十三章 文化（2/2）

张弛想知道这些人到底在反对什么，而王麻子来这巡视其实也只是走走，于是第一步就是去会会这些人去了。

见面的地点被安排在一个会议室。

当然，张弛没法一次会见一千多人，李华昆就叫了十几个代表参加会议。

「司令，副司令！」参加会议的十几个人一个个向张弛和王麻子致敬。

张弛开门见山问道：「听说你们对我们在东北的政策有意见？」

「是这样的！」一名身着长衫带着礼帽的年轻人站了起来。

李华昆介绍道：「这位是刘振国，日本留学归国的！」

「副司令！」刘振国摘下礼帽朝张弛弯了下腰，然后施施然的说道：「我们最不认同的……就是教育方面的问题！」

「教育有什么问题吗？」张弛有些不解。

自从废了日本人的教材后，换上的都是中国以前的教材，张弛也稍微看了下，并不认为有什么问题。

「副司令！」刘振国说：「不知道你是否意识到，这些教材已经过时了？甚至它们还会使国人意志不振、思想模糊以及分不清是非等……」

「等等！」张弛打断刘振国的话道：「教材使人思想模糊分不清是非？你具体指的是什么？」

「比如论语！」刘振国回答：「确切的说，是中国的书都不可学！」

听到这里张弛算是听出点刘振国的意思了……

「你是说……中国的书都没用？」

「不只是中国的书！」另一个人站了起来：「应该说是中国文化！」

「对！」又有一个站起来说道：「是中国文化使我们如此儒弱的，更有甚者，我们应该要废除汉字！」

「那么……」张弛有些不可思议的望着这些人：「你们认为该怎么做？」

「以国外的课本为教材！」刘振国说：「我认为从美国引进教材就很好！」

听到这里张弛有些摸不着头脑了。

后来张弛才知道……这是自己知道得太少了。

其实历史上清末至民国这段时间，中国青年在受侵略且不断的失败中一直尝试着寻找中国失败的原罪……

最初是以为「器不如人」，于是就有了洋务运动创建了北洋水师。

但北洋水师看起来强大却没几下就被日本海军给打得全军覆没。

爱国青年们认真分析失败的原因，这时就以为是「制不如人」……也就是清王朝的制度不行，于是就有了康梁变法。

随着康梁变法的失败，爱国青年们就以为是「文化不如人」……他们偏激的认为就是因为中国文化里宣传的礼仪、仁义等，才使中国变成了一只没有武装的绵羊任人武装，于是提出要「打倒孔家店」甚至是「废除汉字」全盘学习西方文化的想法。

抱有类似思想的甚至还包括陈独秀、鲁迅在内。