外传 平凡后日谈Ⅱ 027 平凡的学生生活①（2/2）

「……阿一。不读一下放在最上面的那封信吗？」

「最上面的？为什么，有什么吗？」

在应用再生魔法就能明白信是在什么样的情况下写成的面对月的话语，使阿一露出惊讶的表情。

月将那封信从鞋柜取出来后，

「……嗯。仰慕阿一的可爱……从伪娘的──」（注：这里是NETA笨蛋测验召唤兽的秀吉）

「嘿咻！！！」

用神速将信抢过来的阿一，用握力将信压缩到极限后就全力往校舍的方向丢出去了。不禁意就以时速１６６公里扔出去的同时，被压缩到比弹珠还要小的信就如雷射光束一样飞出去了。

从某个地方感觉有听见传来「啊啊，仆的信！！」这样的悲痛之声，但肯定是心理作用吧。

「……总是，深受可爱系的男孩子的欢迎」

「不要这样。就只会有被克莉丝塔贝尔注视所带来的头皮发麻的感觉，『魔王，终于也要触及到那方面了吗！？』感到战栗的同时，就会若无其事拉近与我之间的距离。正常一点，谨慎一点才来啊」（注：克莉丝塔贝尔就是那个人妖）

「……克莉丝塔贝尔。明明是个不错的人」

「我的屁穴可是被盯上了喔？哪称的上是不错的人啊」

面对露出厌烦模样的阿一，月噗哧地笑出声音了。被那样的月在高兴的样子所吸引，使到校的学生们的越走越慢。至少开始演变成人山人海的阵仗在看着表面上是以转学的名义带有美貌的少女。

阿一牵着月的手赶紧往教室去了。

阿一他们的教室是在校舍最上层的最角落。因为学年是二年级，通常应该会在二楼的校舍，但很正常会在谁都不会靠近的地方有间教室，起因就在于阿一他们是『归还者』

来自学校方面和一部份的家长着眼不安而提出意见后，要将好不容易才奇迹生还下来的学生赶出学校这种要遭要指责的面子上，和将归还者都集中在一个地方这种行政方面的意义上的妥协点，才会在同间学校隔出来的地方设置『特别教室』

另外，在阿一他们被召唤到托达斯当时，差不多是一年级的一半学期吧。所以，原本应该以留级来处理，不过，阿一他们既为特殊班级所以在学年上还是以二年级来处理了。

这是，阿一他们『讨厌留级』的要求，以及同情和温情这个原则下学校方面也作出希望能快点毕业的意见而达到一致的结果。

结果，就设置了特别讲习期间上进行考试，确认具有高中一年级课程的学力后，如果没提的话就同意升级采用了这种特别的措施。

当然，这也是魔王和他的老婆～们在暗地里行动起来的结果。

因此，行政上和媒体的应对陷入天昏地暗中，同班同学一同接受了特别讲习，在最终考试上以令所有人都无法抱怨的高分被同意升级了。

这时候，在特别讲习之后，同班同学们会召开读书会努力学习显露出勤奋的一面，让学校的相关人士感到很钦佩，但……

教室里每次，都会传来「突破极限」这种吆喝声。

事实上，他们都靠服用Cheat Mate来让集中力和学习力提升起来的同时，更配合以深度?魂力一边突破极限一边努力学习。还不仅如此，放学后会在优花的店里集合，用时间水晶来延长时间来做读书会。（注：Cheat Mate，如果要翻成中文会是叫「作弊好朋友」，他的原形是Calorie Mate是一款大冢制药所生产的能量饮料，类似蛮牛的东西）

大家。都非常讨厌留级。

到达最上层，走在有教室的走廊上时来到半路人就减了。原本，就是不使用的教室或库房所以是理所当然的。

但是，今天早上除了同班同学外，还有别的人影。

「那是，教务主任，和完全变成影子被遮住的爱子

，老师？」

「……嗯。好像起了什么争执？」

确实，在那里有着一个梳着很不自然西装头的老师且是很有名的教务主任的背影，他的对面似乎有着娇小到只看的到脚的爱子。因为有教务主任在怒斥什么的声音，所以很清楚是爱子在接受叱责或是说教。

阿一和月互看了彼此之后，便将气息屏蔽掉偷偷接近到教务主任的背后了。

「听好了，畑山老师。妳是因学校方面的温情，才能继续当本校的老师。那件事要更有点自觉吧！」（注：这部分的桥段是NETA 麻辣教师GTO）

「是、是的。对此要表示感谢……」

「既然如此，为什么会做出贬抑本校这么不谨慎的发言，知道媒体是怎么在奚落的吗。还是对我很有意见！」

「对、对不起。绝对没有要贬抑的打算……」

「嚯。设置特别教室的理由，学校方面是有差别待遇，这种发言就不是在贬抑？」

「不是！我绝对没说出差别二个字！只是，学校方面，如果能更平常心去来看待学生的话……」

得罪教务主任的理由，好像就是爱子在媒体前的发言。爱子是以归还者们的代表这个立场出现在媒体面前的。姑且，采访是有正式申请的，学校方面也是以能良性对话来进行的，不过，紧迫盯人的记者却是堵在家门口，进行突击采访了。

那种时候，爱子是极力不回答并加快脚步，但针对记者做出学生们宛如危险人物的发言，以及那名为特别教室的形式被展现出来的言语，不知不觉就提出反驳了。

说，学生们并不是危险人物。本来，应该是正常到学校来上课而已。

喜孜孜地在将它捡起来的媒体，就对学校方面有差别对待掀起骚动，接收到这件事的教务主任才会怒上心头。

（那个顶上无毛戴假发的教务主任。怎能迁怒爱子）

（……嗯。学校方面将我们隔离起来处理是事实。那个秃头只是想明则保身）

阿一和月用半睁着眼睛投以还在啰哩八唆在对爱子发飙的教务主任。二人维持着消除气息，更往教务主任的背后偷偷靠近过了。

这时，爱子终于注意到阿一和月的存在了。面对不知为何会悄悄靠近到教务主任背后的二人，爱子猛然有了一种讨厌的预感，四处张望地与教务主任背后的阿一交换视线。

阿一用满脸笑容，用唇语在传达「早安」了。爱子也同样趁教务主任沉浸在说教中时怯生生地将视线看过来，同时用嘴型在传达「早安」

阿一一个点头后，

（总之，就来对这家伙开枪吧？）

悄悄地拿出多纳对准教务主任的后脑勺了。

「不行！绝对！」

「嗯。没错，畑山老师。所谓母校就是读字面上的意思。对学生们来说是一辈子都忘不了的东西，对那里是不能去伤害。原本──」

爱子不禁就用双手比出一个大叉叉在呐喊了。正好，就是教务主任在做「妳认为让学校揹上污名好吗」这句发言之后没多久，突然的怪异行径也奇迹似的被带过了。

月忽然伸出食指，

（……放心吧爱子。现在，就让这些残存的毛发死灭）

那里点燃火光了。视线往教务主人的头顶对去。

「不可以继续下去！会没了的吧！」（注：对话是玩双关语的相声梗）

「没错，畑山老师！不能再继续下去，否则就会伤害到我校的名誉。如果失去信任的话，学生们也是会失去母校的啊！」

又再次上演奇迹般的接续对话了。

西装头的假发下面，已经在走向的全灭的毛发们开始在做最后的挣扎了吧。到底是使本能感受到危机了吧，教务主任无意识地就往背后看过去了。阿一和月默契十足一溜烟便移动到了死角。

确认到没有人的教务主任将视线移回到爱子深上了。同时，阿一和月也很快地就回到背后来。

教务主任看了看手表，似乎进入到说教的总结了。肯定是要基于他的信念来讲述很重要的谈话吧。但是，对爱子来说很无奈就是会去在意在他背后的二人，根本就听不进教务主任的话。

（上课钟已经响了！请快点进教室！话说，咦？为什么，我会用嘴形在对话？）（注：口パク，这边是用嘴形来解释。另外这个字也有唇语、对嘴的意思，只是不适合用在爱子）

总觉得是顺着现场的气氛才以嘴形做应对的爱子，在注意到那方面的可疑的同时就像是在斥责阿一和乐一样在使眼神了。

就连现在也一样教务主任的假发内，展开二人第一次的共同作业！就这样使一齐伸手出去的二人，因爱子显露出来的模样和拚命的嘴形而相互在对看了。然后，像是领会了什么一样点了点头后，紧接着，就显露出垂头丧气这种与二人不相符的举动。

（明明觉得爱子在感到困扰……）

（……明明是想帮忙爱子才努力的）

不管怎么想都会只会往壊的方面去想，满满状况迎面而来的爱子坦率地在罪恶感下摀住胸口了。

面对那样的爱子，阿一和月的恶意全开让眼神湿润起来在诉说着。

（爱子，是已经在讨厌我的吧）

（……爱子，已经讨厌我起来了吗？）

被喜欢的男人，和他的老～婆们的首席那么说，已经来到极限的爱子也冷静不下来，

「哪有，绝对是非常喜欢的吧！」

「什。畑、畑山老师，为什么突然……」（注：畑念「田」这个音）

不知为何，教务主任显得非常狼狈。耳尖都染红的假发教务主任，在露出愣了一会而的表情后，就咳哼地咳嗽一声了。

「畑、畑山老师。那个，那句话，到底是什么意思？」

假发教务主任紧接而来的话是，「总之，没有时间了，今天就先这样吧。妳的粗心的言行会给予本校多大的影响，请妳一定要有自觉。但是，妳似乎很讨厌我，或许会把我的话当成耳边风呢」地在说着令人不快的话语。

爱子这时，才终于将意识到自己正与教务主任在谈话。当然，因为没在听所以说了什么，被听到什么说不定也搞不清楚。但是，现在「其实我没有在听！对不起！」之类的台词是绝对不能说出来的。就连气氛上，或立场上都是如此。

（怎、怎么办。完全不知道讲些什么……?等等，爱子，好好回想一下吧。假发，咳哼，教务主任是在谈如何保护学校，守护是必要的话题，所以……对了！肯定是重不重视学校，或是爱不爱的问题！）

「那个，什么意思也好什么也好，照原有的意思……」

小爱老师在看风向做回答。也有如窥伺般擡着眼珠往上看的关系，使得假发教务主任更加狼狈了。

教务主任正巧就后方的远处望过去了。阿一和月精湛地用移动术逃到他的视觉范围外。

爱子，在面对假发大叔不知为何会显露出红着脸的景象而不知所措到紧抓着自己的胸口的同时，让思考全力运转起来了。

（是怎么了，感觉很奇怪……还是不要开玩笑，我是真心在为学校着想。果然对已经从事近三十年教职的教务主任来说，我要自称是老师也太狂妄了……但是，学校，是守护学生的地方，是剩余人生的重要回忆之地这点是正确的。所以，至少，我必须要认真传达给他知道才行！）

就这么带着不知道彼此的认知有多大的差距，爱子用毅然的表情深深吸一口气了。面对那真挚的目光使教务主任哆嗦地发抖了起来。

爱子，不在意假发教务主任哆嗦地在发抖，笔直地让视线重合起来，

「不是在开玩笑。我非常喜欢（学校和学生）！不，不如说，是爱着（学校和学生）都不为过！」

「妳、妳说什么──！？」

被紧紧握住的拳头，让人看见背后哗～～啦出现浪花的幻觉同时在极力主张。无法否定的真心情感传达而来。

被压倒一样往后退一步的假发教务主任，

「偶、我，可还有妻子和小孩的啊啊啊啊啊啊啊～～～～」

一边在大叫着什么一边在走廊上跑起来了。当然，阿一和月则是用神技躲到死角。就在这时后，是神风吹起来了吧，教务主任的假发就被吹起来掉在走廊上了。

爱子，则呆愣地在看着因突然又莫名的情况一边大叫一边跑走的教务主任。

「……爱子，妳真是个奇迹之人。这么艺术性的误会，是有生以来第一次见到过的」

「嘿？诶？」

「啊～，爱子。那个啊，教务主任，大概以为被爱子妳告白了哦。就在妳是讨厌我的吧这句挖苦的后面，妳说所出来的台词」

「什么？」

爱子还在状况外当中。但是，一拍后就回想起自分和教务主任的交互了，是听到阿一的话才发现的吧，唰的一声表情就铁青起来了。然后，就用指尖捏起到在走廊上的假发后，

「教、教务主任任任任任任！这是误会！是误会啊！！！还有你的假发！！！请不要进到教职员室！朝会时间会变成地狱的～～～！！假发掉在这里啊啊啊啊」

这么说着就用很惊人的速度跑起来了。

假发假发这么叫着，结果就有一种像是一搭一唱的感觉……

在注视着今天也很有朝气地在白忙着的可爱的级任老师的背影同时，月说了一句。

「……嗯。果然上学很快乐」

「嗯，嘛。我想是意外地非日常系的学生生生活吧」

在阿一吐槽的同时上课钟也响了。

今天也很平凡的学校开始了。