第二卷 第二章 展开作战骑士（2/2）
「你冷静。总之先帮她搧风吧。小荷，不要一个人玩拍手游戏。」
「缇莉亚老师的胸部大概有这么大啊！」「不，老师是衣服会让身材显瘦的人。」德尔克也听见了谈论着危险内容的声音。
德尔克只是一味扼杀了这道跟以往意义不同的叹息。
【第四种三十六课特务报告书第二天】报告人艾蕾拉•卡米南
此报告书以艾蕾拉•卡米南之魔力记录。未经许可无法显示内容。
已确定预测可能成为魔力聚合点的地点。为一楼教室、操场西南方、建筑物东方三处。
幼儿园方以超乎预期的效率处理此问题。即使不因学童力量强弱而有关注上的差别，对学童R、I及其他人进行个别注意，依然会产生魔力乱流，导致数处魔力聚合点可能地点情况恶化。加上通过解除魔法减轻乱流后，扭曲情况与前一天相比是没有改善，也没有恶化。也可说纯粹是持续应付魔族孩童的我等已身心俱疲。
尤其目标骑士D的疲劳情况相当显著。当事人表示疲劳不会残留至翌日，却比全天行军时劳累。本人能了解他的说法。即使如此，D依然没有表达不满，持续经手园内工作，令身为骑士的自己实在无法不感到愤愤不平。
园长T看起来甚至没有察觉D的疲劳。
那并非单纯的疲惫。D无从发挥的骑士荣耀，正发出无声的哀号。园长T究竟把骑士当成什么了？
任务将继续运行。
署名必要性无
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
德尔克认为需要在想法上做根本性的改变。
他虽然得出这个结论，却没想出好点子，就这么不知不觉来到了隔天。
（现在不是在意谁会闹别扭的时候了。干脆紧跟在她们两个旁边，只要有些小争执就给予惩罚……不不不。）
德尔克摇头赶走差点回归军事操练时期的思考模式。
虽说是魔族，但对方可是小孩。
她们大概需要借由话语，或是亲身体验来让自己得到一些东西──也就是成长。
德尔克知道这一点，不过──
（再怎么说，缇莉亚也不会忘记这一点吧……但是，说到底，这个问题就是源自「那件事」。我总觉得是这样……）
大群孩子们聚在操场上。
德尔克看向在群体后方角落，以楚楚之姿跟随大家的伊娜夏。
光是昨天，就窥探到她许多不为人知的一面。就算这样，她应该也依然是个既稳重，又心思缜密的女孩。
感觉她不是会因为跟横冲直撞的拉米涅对立，就激动起来的孩子。
若是如此──
「那她是在隐瞒……藏着什么人吗？不对，是在包庇某人……？」
德尔克制作的秋千，坐落在操场边角。现在上头的坐板拆掉了，只剩绳子在风的吹拂下空虚晃荡。
争夺秋千的那场赛跑，应该才是整场争执的开端。
拉米涅、奈可德，还有伊娜夏都不是第一名的那场赛跑。
那，到底谁才是第一个抵达秋千的人？
「总觉得知道这件事的真相……好像很重要。」
「德尔克老师。」
「这不过是我的直觉罢了。而且还是跟这场争斗无关的我的直觉……嗯……」
「德尔克老师！」
「嗯？」
忽然回过神来，才发现围成一圈坐着的孩子们正愣愣仰望着他。
缇莉亚不断挥着粗粗的枯枝，气愤地说：
「真是的，我已经说明完了喔。你有认真听吗？」
「呃，嗯……到中途都有认真听。」
「你居然在看天空。不会是在想『那朵云看起来好好吃』吧？你这样就跟孩子们一样喔。真是的。」
「这可真丢人。」
「前辈！」艾蕾拉以绝对不算小声的声音告诉他：
「为了让孩子们也能看懂比较难的故事书，现在要教大家写字！用干薄纸学字太浪费了，所以要在外面用土写一些东西！」
「嗯，这部分我有听到。我是负责写字的对吧。」
「不！前辈，您看起来很累，由在下来负责写字！因为上司大人说她写字非常的慢。」
「欸嘿嘿……」缇莉亚抓了抓头。
的确，她最不擅长的就是书写文档──就算其他业务全丢给德尔克跟希尔维拉处理，她还是经常因为来不及完成而哭成泪人儿。没想到其中暗藏着这种理由。
也就是说，现在的德尔克没事做。
（虽然没事做，但还是得要认真听她们说话。嗯。）
德尔克加入孩子们的行列，一起坐在地上，接着缇莉亚就继续说明。
「那我继续说明喽～自从开始两人一组以后，看故事书的孩子也变多了。如果连老师做的故事书以外的书都可以轻松看下去，会很好玩喔！那各位，来在地面上写写看『老师』两个字吧。都写好了以后，再来对答案喔～」
「好～」孩子们兴奋地开始写字。
有人用手写，有人用尾巴写，也有人去找缇莉亚那样的树枝来写。光是这样，每个人写字的模样就各有特色了，连要看大家写些什么都很费力。
不过──
（喔……）
伊娜夏的技巧在大家之中，也是独树一格。
她聚集好几层白色的纤细蜘蛛丝，加工成手杖形状。
在以流利笔法写下「老师」后，伊娜夏露出轻柔微笑。
「老师……呵呵呵，这会是什么样的老师呢？一定是像缇莉亚老师一样温柔，又像德尔克老师那样勇敢的老师。名字……我想想……波葛德克萨斯。想必会是位很棒的老师……」
「要是缇莉亚拿着剑，那肯定是最强的存在了。」
「！哎……哎呀，德尔克老师……让老师见笑了……」
德尔克仔细观察红起脸颊的伊娜夏写下的字。
「真是出色的笔法。你有在练习写字吗？」
「啊，对……虽然只是兴趣而已。」
「你看起来还满喜欢的，喜欢那个……怎么说……取名？」
说完，德尔克自己也觉得这样形容不对。
她绝对不是喜欢帮事物取名字。她不是喜欢取名，一定是喜欢「那个」。「那个」。那个词一直挤不出来，好烦啊。
伊娜夏对自己把自己逼上绝路的德尔克说：
「是啊……我喜欢取名字，也喜欢想像各种情境。」
伊娜夏忸忸怩怩地把玩自制的手杖，腼腆地笑了。
「这大概是受到母亲的影响。因为我从小听了很多跟魔王和神明有关的故事，当然也听过人类的故事。多亏这样，我已经有点习惯写字了。」
「嗯。感觉这样的母亲……还挺少见的。」
「呵呵，或许真是那样呢。老师应该也见过她了吧？母亲在我们这一族里，也算是个性特别悠哉的人。不过，能写字真的是件很棒的事
……」
「好了～」缇莉亚出声要大家注意她。
「大家写好了吗～？我们要来对答案喽～艾蕾拉小姐，麻烦你了。」
「好的！『老师』呢，要这样……这样……再这样写！」
「好～正确答案在这边……在这边……艾蕾拉小姐，难不成，你其实不太会写字……？」
「唔唔！不……不是，那个……确实是没有第三者对我的字给过高评价……」
「总……总之，这的确是正确解答！呃，那，接下来来写自己喜欢的词句吧～！要写什么都可以喔，老师们会帮大家看。如果想到要写什么却不知道怎么写，就来问老师吧～」
喜欢的词句啊──德尔克眯细双眼。
如果自己在跟这些孩子们同样年纪时──被问了一样的问题，会写什么？这问题好困难。但却是一堂不错的课程。
「伊娜夏你要写什么……嗯？」
德尔克面前有根树枝迅速地移动着。
自己立起来的树枝尖端，在地面写下文本。
『德尔克老师，谢谢你每次都念故事书给我听。我很高兴。』
「……是……雷缇吗？是雷缇对吧。」
『对。因为说可以写喜欢的词句，所以想向老师说谢谢。』
「这样啊。念故事书不算什么，你随时都可以拿故事书来找我。」
『好高兴。好期待。雷缇根──』
她擦掉字迹。
『跟──』
又擦掉。
『很喜欢德尔克老师。』
树枝当场倒下。一道听起来很着急的脚步声逐渐远去。
愣住的德尔克搔了搔脸颊。
「嗳嗳嗳，老师～！」
拉米涅兴奋地冲撞德尔克。
她缠着德尔克伸长尾巴，灵活地挖开土壤。
「人家的名字这样写对吗？是这样吗？是这样写吗？」
「拉米捏……有点写错了，是这样写。」
「这样吗？是这样对吧？好～人家要在很多地方写上自己的名字。奈可～奈可～你吐一下墨汁。」
「哪吐得出来啊！」拉米涅被个性敦厚的奈可德全力吐槽。
「呵呵……」
伊娜夏看着这样的拉米涅，垂着她细细的眉毛苦笑。
「大家写得都很有自己的风格呢。我有点羡慕。」
「很有自己的风格……？先不说拉米涅，我倒是很惊讶雷缇会写那么多字。」
「这倒是。明明雷缇跟菲伦不一样，是平常真的不怎么说话的人。看来她大概非常喜欢德尔克老师吧。」
「……那菲伦很爱说话吗？」
「是啊。」伊娜夏的笑容变得灿烂。
德尔克感觉那样的表情，有一点不像是看待单纯的读书好伙伴。
「她要整理脑袋里的想法会花一点时间，但每次都是菲伦告诉我有哪些好看的故事书的。」
「喔？不是你告诉那孩子，是那孩子告诉你？」
「是的。我看书很慢，不过她看得很快。而且她会把角色的台词记得很清楚，跟她相处很愉快喔。」
「这样啊……」
雷缇跟菲伦。德尔克原以为她们两个都是稳重组的典型例子，看来个性有很大差异。雷缇的积极主动让德尔克很惊讶，菲伦也还有许多他不知道的一面。
至于伊娜夏，德尔克也是第一次看到她这么开心地谈论朋友的事情。
现在应该有办法问──在德尔克回头想问伊娜夏之前。
「啊，伊娜夏。你写了什么？人家就大发慈悲地来看一眼吧。」
似乎到处看过大家作品的拉米涅，又突然出现了。
「咦？你好像根本没写半个字嘛？还没写吗？你动作好慢喔。」
「……拉米涅。」
「真拿你没办法，人家来帮你写！人家就连你的份一起写下去，嘿咻，拉、米、涅……写好了！你大可不用感谢人家喔。」
「你……只有你，我完全不觉得有办法好好相处……！」
不断颤抖的伊娜夏，以及好像对刚学会怎么写字感到很高兴的拉米涅。
德尔克有一瞬间很难判断该阻止哪一方，又该怎么阻止。
「让开让开，拉米涅。」「让开让开，伊娜夏。」
「嗯……小荷小陶？你们在做什么？」
一边在地上写字，一边暴冲的荷陶姊妹紧急煞车，走了回来。
她们弄得天天穿的连帽长袍满是汗水，面无表情的神情也隐约有种满足感。
「德尔克老师，小荷写好了。」「小陶也写好最想写的话了。」
「喔？」
「「文本这种东西好棒！」」
姊妹俩把心里的兴奋表露在外，频频前后挥动牵着彼此的手。
「小荷认为文本是史上最棒的道具。」「小陶认为文本是人类创造出的文化巅峰。」
「说不定真的是那样呢。」
「也可以用字教人魔法。」「也可以用字告诉别人今天的菜单。」「也可以把魔力加进墨水，让别人看不懂自己写的字。」「也可以把处女的血加进墨水，对别人下咒。」
「这……是办得到啦……你们还真的很清楚一些不必要的知识啊。」
其中一个，是经常用在国家级重要文档的手法。另一个，是发祥自民间的一种咒杀憎恨对象的邪恶法术。
注意一看，就发现荷陶姊妹似乎是把整座宽敞的操场都写满了字。
「人类也把魔族的语言化作文本，变得能够召唤魔物！」「人类也把精灵的语言化作文本，变得能够召唤精灵！也就是说！」「「把人类跟魔族和精灵的语言混在一起写出咒语，一定就可以全部都召唤出来！老师，帮我们念咒语！」」
「我拒绝。」
「小荷，小陶。」这种时候总会响起的一道声音传来。
脸上有着笑容跟青筋，比人类、魔族和精灵都还要可怕的缇莉亚出现在她们眼前。
「游戏时间也结束了，来跟老师聊一聊吧。既然你们喜欢文本，就让你们写个痛快吧。虽然是要写成反省文的文本。」
「不……不了……」「不用了……」
「不过幼儿园的小孩写反省文这种事情，也是前所未闻就是了。写反省文跟告诉妈妈，哪一个比较好？」
「「我们要写反省文！」」
发出「呜啊啊啊」哭声的荷陶姊妹被缇莉亚带走了。她们明明很聪明，却好像唯独没学到「自作自受」的概念。
德尔克转过头，发现伊娜夏已经离开了。
环望周围依然不见她的身影。是跑去哪棵树上了吗？
忽然，他不经意瞧见留在脚下的一行小小文本。
「……勇气……？」
是伊娜夏写完之后就离去了吗？以她写的字来说，这字迹也太抖，太拙劣了。是别人写的吗？但也不像有其他人来写过。
德尔克皱起眉头，望着三五成群，开始玩起游戏的孩子们。
他感觉有什么事情正在稍微超出自己想像的地方发生。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
吃完午餐，睡过午觉后，又是两人一组活动的时间。
就如德尔克先前做好的觉悟，掩饰自己在看顾孩子的行为已经没有意义了。
虽然事态可能会变得复杂，但也只能干脆走下正大光明的一步棋。
「所以，这位是教你们怎么当好朋友的奈可德老师。」
「我是奈可德～」
地点依旧是操场一角。由于太阳的角度问题，这里没有阴影，有点热。
眼见一样是幼儿园学童的人被介绍为老师，拉米涅跟伊娜夏看向彼此。
「您……这是在说什么呢？德尔克老师。」
「我调查了这座幼儿园里最多朋友的人是谁，最后得出的结果是奈可德。她会给你们建议，告诉你们接下来要怎么增进彼此的感情。」
「朋友吗……这个情报的可信度高吗？」
「情报来源在那里。」
德尔克用拇指指向操场另一头。
站在那里的，是各自打开魔道书，相互面对面的荷陶姊妹。
她们正以端正姿势清楚地咏唱着什么──如果是咒语，问题就大了，不过德尔克知道那只是在玩接龙。
「又是小荷跟小陶喔……」拉米涅有些无力地垂下肩膀。
「她们已经写好反省文了啊……她们看起来的确像是知道很多不必要的事情。感觉怪不舒服的。」
「我以为你跟荷陶姊妹应该很要好耶？」
「是很要好啊。就因为常常聊天，才感觉她们好像连人家今天穿什么花色的内裤都知道……伊娜夏你呢？」
伊娜夏不晓得是不是没想到拉米涅会问自己，她有一瞬间说不出话，接着就压低了视线。
「这个嘛……我有点不知道怎么跟她们打交道。呃……」
「是喔？」
「因为她们看起来很稳重，却完全不是那么回事嘛。我很想跟人聊聊书的话题，她们看起来也像是可以聊这种话题的人，可是感觉不像有办法跟她们正常对话……简单来说，就是我搞不懂她们。」
这评论实在不得不说是相当精确。
「你们看人的观点如此正确，是再好不过了。荷陶姊妹确实会令人感到一抹不安──」
「德尔克老师，小荷是顺风耳喔！」「小陶也是顺风耳喔！呼呼气。」
「……看来你很中意『呼呼气』啊，小陶。呃～虽然她们给人的不只是少少一抹不安，但奈可德朋友很多是事实吧。你们两个跟她交情都不错，不就是证据吗？」
「那当然啦。」拉米涅露出苦笑。
伊娜夏则是再次不发一语地深深点头，点头幅度比刚才更大。
「她……她跟我是没那么……」
「咦～奈可跟小夏也是朋友啊～你每天都穿好漂亮的礼服，好羡慕喔。讲话也很优雅，又很会唱歌，是奈可引以为傲的朋友哟。」
「哎……哎呀……你这么说，我是挺开心的。」
「而且你听奈可唱歌也勉强不会昏过去～也只有小夏了解巨大血蛭有多好吃～啊，对了，你的裙子里面长什么样子啊？让奈可看一次就好了～」
「这我就不开心了！」
「咦～」奈可德如此笑道，德尔克则对她咳了一两声。
「那么。该怎么帮助这两个一直无法变好朋友的人呢，奈可德老师？」
「应该一起玩就好了吧？」
「她们是有一起玩过。但反倒每一起玩一次，两人之间就会产生新的嫌隙……」
「这样啊～那，就是跳舞了吧？」
「啊？」拉米涅她们再次面面相觑。
单就这个举动来看，会让人觉得她们其实感情很好。
「就算坐下来面对面，不懂的事情还是不会懂啊～要是一起动一动身体，让脑袋变空空的，就绝对会变得要好了吧？」
「原来如此。虽然听不懂，但你这说法会让人产生自己听懂的错觉呢。」
「对吧？那，我们一起跳舞吧。德尔克老师也要跳喔。」
「唔。」
奈可德摆出不由分说的可爱模样，开始左右扭动身体。
「舞步怎么办？要表现出自己的个性吗？还是要一样？要一样啊。那，就照着奈可的动作跳喔～」
「慢着慢着，奈可，戴口罩啊，戴口罩！因为你一定会开口唱歌。」
「啊，呵嘿嘿，忘记了。」
听到拉米涅着急提醒，奈可德从口袋里拿出口罩。
德尔克也经常看见的那副口罩，似乎是魔族中流传的一种魔法道具。
原本是用来遮住海妖的嘴，让海妖没办法唱歌──这是种由来不是很好的东西。不过听说海妖们并不在意这点，现在也会利用这种道具抑制自己的魔力。
充满干劲的奈可德一边跳来跳去地跳舞，一边唱歌。
「♪洞穴巨人饿肚子，看到什么东西都会吃下肚──」
「唔……！」
「♪吃了树果，吃了鱼鱼，还是好饿好饿喔──」
德尔克活用他富有的反射神经，努力重现奈可德的动作。
其实不难。只需要重复单纯却俐落的舞步就好。跟空挥长剑一千次的训练比起来，根本不算什么。
话说回来，艾蕾拉她──
「啊～不行不行，不行啦～德尔克老师。」
「嗯？」
奈可德叫差点分心的德尔克停下，两手扠腰。
「老师要再更融入歌的情境喔，那样完全不够可爱～」
「更……更融入歌的情境？是要想像洞穴巨人的心情吗？这依然违反骑士道精神──」
「不是啦～这首歌很可爱不是吗？所以要更……这样！更……这样♪可以吗？要跳得可爱一点才行啊～」
「我们有异议！」拉米涅跟伊娜夏竟然同时举起手。
「那个啊，奈可。那样跳会可爱，是因为是你在跳啊。」
「虽然不是说德尔克老师不可爱，但我想这对老师来说太困难了……」
「老实说，人家也觉得超羞耻的。」
「关于歌曲，应该也可以选别首吧？」
「唔～！」奈可德鼓起脸颊。
似乎只有拉米涅早一秒发现危机来临。
「你们两个，不行抱着这种想法～！不行不行，绝对不行！你们这样绝对没办法变好朋友啦！」
「是不至于到绝对……」
「对吧，德尔克老师。老师希望她们两个一定会变好朋友，对不对？」
没错──德尔克重新振作起来。
的确有必要让她们两个变成好朋友。必须让她们常时维持在交情好的状态，稳定气脉，好让幼儿园能够确实继续经营下去。
「♪洞穴巨人！饿肚子！看到什么东西！都会吃下肚！」
「喔喔！德尔克老师好厉害～！歌也唱出来了，好用心。好可爱，老师跳得很可爱喔！」
「♪把牛吃下肚！吃下一百头！还是！好饿好饿喔！来，拉米涅你们也一起跳！」
「第二段歌词也很完美～奈可也要认真跳喽！」
奈可德很开心地跳起舞。
她小小身体的好几个部位跟着很有弹性地大幅晃动。感觉她已经不是很在意舞步，只是随意舞动身体了。
当然，跟着她跳的人会更辛苦。
「小涅，脚再擡高一点～你还可以再更厉害的～」
「乍听是在夸奖人，实际上却是把标准提高，真叫人火大……」
「小夏，不要觉得不好意思～要摆出笑容，笑容～」
「这怎么可能不会不好意思……！」
「很好很好～小涅好可爱！那，接下来脱掉上衣看看吧！」
「你根本不懂你自己在说什么吧！」
「小夏，就是现在！把裙子像这样……用力掀开来！」
「所有海妖都是这种个性吗！」
虽然已经是乱七八糟了，不过拉米涅跟伊娜夏都继续扭动着身体，看起来没有要反抗奈可德的意思。
奈可德这种不会被怨恨的特质，大概就是她朋友很多的理由吧。
（……嗯？）
德尔克看见视野一角有个令他在意的物体。
幼儿园的建筑构造上，可以从两侧绕进后庭。从右边绕，离厕所较近；从左边绕，则距离仓库较近。
有个人影偷偷摸摸地贴着仓库那一侧的墙壁。
「在这边加点变化～♪这样！这样！这样、这样、这样！」
「♪哼！哼！奈可！接下来！就交给你了！」
「好～从洞穴巨人改成～♪龙龙笨重地走啊走～」
德尔克配合节奏把场面交由奈可德处理，离开战斗行列。
那道人影走在往建筑物后方的路上，从一片阴影走到下一片阴影，德尔克则静悄悄地偷偷靠过去。
「艾蕾拉。」
「噫──！德嘿……德……德尔克前辈！」
「你在做什么？又不是在做间谍训练……嗯？」
看见这条路前方的两个背影，德尔克皱起了眉头。
这个地方离操场有段距离，阴影处也很多。孩子们玩捉迷藏时会非常热闹，但现在没有人在玩。
那些娇小的背影，正缓缓走在这条树林枝叶茂盛的小路上。
「天气渐渐变凉了呢。人类领地的季节变换速度真快。你不这么觉得吗？菲伦。」
「这……是啊。或许……是吧。」
「明明阳光比魔族领地柔和，却挺炎热的。是因为湿度很高吗？这样的话，对菲伦来说应该是很适合居住的环境吧？」
「或许……是吧。的确……是呢。」
「那就是你肌肤这么丰润的秘诀吗？哈哈，哎呀，失礼了。」
「那是……」德尔克待在艾蕾拉身后，注视着两人。
其中一个孩子有着褐色肌肤，奶油色的头发。赤脚走路的黏液怪小孩，是菲伦。
她微微低头看向地
面，偶尔回应对方的话语。
另一人把从路边摘下的野花递给她。
「请你收下这个，菲伦。纯朴的花跟你很相配。」
头顶顶着一颗黄绿色大花苞的男孩面带微笑，露出他雪白的牙齿。
「呀啊啊啊……」艾蕾拉压低音量。
「这……这年头的小孩……不……不对，这年头的魔族，还真前卫耶……！」
「什么东西前卫？」
「什么东西前卫……糟……糟糕，德尔克前辈没怎么涉猎这类话题……」
「是缇莉亚吩咐你看好他们两个吗？他们到后面去的话，你应该很难看顾吧。」
「这个嘛，呃～是啊。也不是说被吩咐，该说是在下压抑不住对这种简单明了的气氛的好奇心吗……咦……前……前辈？」
德尔克快步走向孩子们。
发现德尔克的男孩回过头，拨起他跟花苞同色的头发笑道：
「嗨，德尔克老师。您好。」
「嗯，你好。你们走这边有什么事吗？菲伦、塔内孚。难得现在是自由时间，你们可以到操场玩啊。」
「我们正在享受散步时光。我在想菲伦是不是想散步。」
「菲伦？」
塔内孚──叫作诱捕种子的植物型魔族微微耸肩。
「因为她不是像拉米涅跟奈可德那样极为热情的人。有女孩子想要在舒适的环境悠哉聊聊，身为男性，就该回应她的期待吧？」
「原来如此。你也是个能言善道的孩子呢。」
「毕竟这里很多像荷陶姊妹跟伊娜夏那样有智能的女性。我现在正在努力研磨，好在需要这种能力的场面时，能够好好发挥。」
「嗯。」德尔克表示认可。
虽然不晓得他的动机，但他明显有投注努力。
他跟在孩子们里身高算矮的菲伦站在一起，而且扣掉头上花苞的高度，实际上应该相当矮，却有某种要素让人觉得他的身高不只如此。德尔克有这种感觉。
虽然这或许──
「我是诱捕种子……虽然会行动，会行走，却依旧是个只能等待名为女性的蝴蝶停歇的存在。」
是他频频展现的──那种陶醉在某种世界中的姿势所产生的错觉。
「我们要尽可能成为能够吸引女性的花朵。这是历代祖先的教训，而要磨练这一点，这座幼儿园实在是个美妙的环境！」
「喔？」
「故事书是磨练男人的圣经。我很向往光是存在，就能让女性幸福的王子。我要锻炼自己的实力，总有一天一定会……为此，我不能让身边的女性陷入不幸。」
「这样啊。不过，菲伦是男孩子吧？」
「「咦咦！」」
不只是塔内孚，连艾蕾拉都叫出声了。
不知道该怎么处理收下的花朵的菲伦，急忙摇头否认。
「不……不是……那样的。我……呃……那……那个……」
「而且她也用男生的『我』自称。」（注：日文中菲伦使用的自称词为一般由男性使用的「ぼく」）
「会……会这样是……我的习惯！……我……我是……女……生……」
「……是吗？」
塔内孚紧握感到疑惑的德尔克双手。他的神情非常狰狞。
艾蕾拉可能是知道继续躲着也没意义了，直接走过来。
「前辈……看她的衣服不就知道了吗？她明明这么可爱，您还这么说，太可怜了。」
「这样啊……说的也是。回想起来，当初第一次见到艾蕾拉的时候，我也看不太出来你是男是女。」
「什么！等等……咦咦咦！好过分！就算是前辈，这么说也太过分了！」
「抱歉。不过我也马上就发现你是女的了。这样啊，菲伦也是啊……没有，毕竟你之前把树枝──」
塔内孚突然跪倒在地。
「我……我还太嫩了……！」
「嗯？」
「我怎么如此武断……只因为是黏液怪，就觉得她应该喜欢潮湿的地方。还想去水井盛水给她……那究竟有何意义？这些全是跟女孩子气毫不相干的事情啊。所以老师才会以为菲伦是男生，是这样对吧，德尔克老师！都是我的错。」
不知为何，艾蕾拉的嘴角抽搐了起来。上眼皮也阖上了一半。
塔内孚站起身，再次握住德尔克的双手。
「请告诉我，德尔克老师。菲伦她……女孩子究竟想要什么！」
「就算你这么说，我也没办法回答。你想听听女性的意见吗？」
「是的。」
「那……艾蕾拉。」
艾蕾拉吓得僵直背脊，结果变得矗立在原地不动。塔内孚对她投以热情的视线。
「艾蕾拉女士！」
「慢着，那个叫法已经传开了吗！」
「请告诉我女性想要什么。具体来说，就是理想中的约会行程。」
「约会？啊唔，这……这个……在下也完全……呃……在这方面的经验并不丰富。再说，男女公开交际这种事情，目前在首都还是会被白眼看待……」
「何等心胸狭窄的社会。应该要更努力实现女性的理想才对。」
「那也挺不错的……不过，我想想。理想啊……理想的话，果然还是白天在安静的公园吃午餐吧？之后再搭马车逛逛城里，然后观赏行商团的街头表演。接着去城里最大的剧院看戏，晚餐──」
艾蕾拉的眼神渐渐松懈，陷入陶醉当中。
她似乎在跟孩子讲话的途中，跑进某个德尔克不知道的世界里了。
「嗯，嗯……」塔内孚认真听她说话，菲伦盯着收到的花。
「借我一下。」德尔克对菲伦伸出手。
「把这朵花的茎竖着撕开，再这样绑起来……就是发夹了。」
「啊……这……这个。是……缇莉亚老师……」
「对。是缇莉亚常做的，她也有教我做法。菲伦戴这个也会很好看喔。」
菲伦露出跟平时不同的开朗笑容。
她这副表情……的确，说她是男生太失礼了。
德尔克轻抚几下她奶油色的头发，转身离开。
（是我……杞人忧天了啊。）
德尔克在先前那场大战中四度从军，其中三次曾与魔族交手。
第四次从军时被赋予护卫艾蕾拉隶属的补给部队的任务，从前线撤回首都。当时还是三级骑士见习生的艾蕾拉，跟刚因为与希尔维拉一战的功劳晋升二级骑士见习生的德尔克，经常一起工作。
跟那时候相比，现在的艾蕾拉不太对劲。
德尔克虽然这么觉得──
「果然正式当上骑士后，也会挺辛苦的吧。我也得快点当上正式骑士才行。」
就在德尔克重新下定决心，回到操场时。
「那……那个啊！」
「嗯？」
德尔克感觉到有人抓自己的围裙裙摆，一回过头，就看见菲伦站在眼前。
菲伦把德尔克刚做给她的发夹插在浏海上。
她大概是拚了命地追着德尔克过来吧，气喘吁吁的，而她动摇着的圆滚滚大眼映照出德尔克的模样，没有撇到一旁。
「那个，那个……那……那个，那个……」
「嗯。」
「那个，就是那个，呃，那个，那……个……」
她讲话还是一样不清不楚的。
但此时德尔克想起了伊娜夏讲过的话。
『她要整理脑袋里的想法会花一点时间，但每次都是菲伦告诉我有哪些好看的故事书的。而且她会把角色的台词记得很清楚，跟她相处很愉快喔。』
德尔克平常跟菲伦讲话时，就会仔细聆听，并等待她要讲什么。
不过，光是这样或许还不够。
到底是等待回应的时间不够久，还是德尔克跟她不够亲密？又或者是──
（这么说来……缇莉亚曾经说过。她是说「如果不擅长沟通的孩子很不知所措，有时别人帮忙讲出想讲的话，可以让孩子冷静下来」吗？尽量讲些跟孩子可能想说的是同样类别的话……感觉像要打招呼的时候，就跟孩子打招呼；像要问问题的时候，就对孩子提问……是吗……）
这时候不可能是要打招呼吧。
也不确定她是否想要提问，但幸好德尔克有个话题可以聊。
「菲伦。」
「！是……是的！」
「你有时候会把树枝放在腰上，到后庭去玩吧？」？
菲伦急遽变化的表情，超出了德尔克的预期。
那神情像是混合了
惊愕、焦躁与所有羞耻心。
原本呈健康小麦色的全身肌肤，开始泛红──最后，菲伦双手摀住脸，当场瘫软下来。
德尔克察觉状况明显有异，却没有继续对谈以外的选择。
「那时候的你，好像……很开心地走着？你走到尽头之后，又折返回来……接着又走到尽头去。你那时候看起来很开心喔。嗯，看起来很开心。」
「啊啊……啊啊……」
「我当时不是在偷窥你。本来是打算照料一下怀姆吉亚……不过你挥手的幅度很大，走起路来的感觉跟平常真的差很多。嗯，就是很开心的把手像这样……这是好事，非常好。那，我想问你，你当时是在……做什么……不对……抱歉。」
「啊啊啊啊……」
没想到会有这样的反应。明明原本是为了引导她的提问，才这么问的。
德尔克久违地冒出冷汗，怕会不会就这么害她哭出来。
「好厉害喔──！」
德尔克擦擦额头，转头注意操场传来的欢呼。
声音的来源是奈可德。她大力甩动握拳的双手，兴奋到不行。
而她眼前，是正在跳舞的伊娜夏。
「小夏好厉害，跳得好棒！奈可感觉得到不得了的好朋友力量喔！奈可也好想跳得像你一样好～这样铁定有办法交上一百个朋友！」
就如奈可德所说，伊娜夏的舞蹈看起来很优雅。
流畅的快步，圆滑的旋转。
虽然裙子遮住了她的脚步，不过她全身的上下舞动丰富表现出了纤细的情感。她的双手展现出甚至可说是妖艳的动作，跳的却是《洞穴巨人吃饭饭》。亏她有办法改编到这种地步。
那实在不像五岁小孩的动作。连疏于艺术的德尔克，都知道这一点。
再加上──
「小涅也好厉害──！」
拉米涅在伊娜夏旁边转圈。
她也跟奈可德说的一样，很厉害──虽然她只是在转圈罢了。
一秒内，大概转了五圈。
拉米涅并拢的脚尖持续挖开地面，转动速度快到看不见她的表情。
她应该是利用尾巴操控重心，维持旋转的力道吧。挺直的尾巴扫过的半径有半个马身那么长，还满危险的。
那实在不像五岁小孩的动作。这跟懂不懂艺术无关，就是看得出来。
「你的好朋友力量强到不行耶！看到小涅这样，不会有人不想跟你做朋友的！」
「奈可德啊……」
「啊，德尔克老师，她们很厉害对吧～？奈可已经没有东西可以教她们了。她们两个都学会所有秘技，学会必杀奥义了。秘技是什么意思啊？」
「是很厉害啦，不过发生什么事了？」
「一开始啊，小夏她很厉害喔。就像故事书里面会出现的舞娘一样！然后啊，因为小涅看起来很不甘心，所以奈可就告诉她『也有只要一直转圈就好的舞蹈喔』。结果她转起来远远超过奈可的想像，好厉害呢！」
「这样啊……嗯，你做得很棒，奈可德。」
「摸摸奈可的头～」当奈可德缠着要摸头时，菲伦早已不见人影。
她融进地面，与环境同化，不知道跑去哪里了。
（我似乎……做了很对不起她的事情。）
缇莉亚的技术果然很难学成。
「啊！」
「唔喔。」
伊娜夏好像踩到了裙摆，德尔克伸手扶住她。
大概是长时间跳舞跳累了，她脸红通通的，也很喘。
「你还好吧？」
「啊……嗯。谢谢您，老师。这件衣服不适合跳舞……」
「是吗？不过，你跳得很优雅喔。」
「哎呀，多谢夸奖……那么，这场胜负是我赢了吧？」
好像在不知不觉间演变成一场胜负了。好朋友力量到哪里去了？
正好这时候拉米涅也减缓速度，不再旋转。
不晓得她是不是也累了，低头不语，伊娜夏则对她轻轻笑说：
「不过……我好久没有像这样用尽全力跳舞了。谢谢你让我体验到一场不错的胜负，拉米涅。」
「…………」
「我是没什么话好对败战的人说……但要把这种状态称作『朋友』，也是不坏。嗳，拉米涅……拉米涅？」
「……呕恶！」
龙族的午餐大量逆流而出。
伊娜夏那听来根本无法和她当朋友的哀号，贯穿了德尔克的耳膜。
【第四种三十六课特务报告书第三天】报告人艾蕾拉•卡米南
此报告书以艾蕾拉•卡米南之魔力记录。未经许可无法显示内容。
已与园内大多数孩童达成接触。虽确认数名魔力可能导致魔力乱流，以及魔力聚合点形成的孩童，但可能性最高的依然是孩童R与I。其他可能人选则是对现状未抱持不满，或性格上不适合，又或是危险度过高（不可对魔族神官动手！）。
经过魔力试算的结果，只要R与I的对立关系持续，气脉就无法稳定。此件可在本报告书的最终阶段做为提出封锁幼儿园具体案的依据。
但目前仍旧担忧目标骑士D的态度。D对此任务太过热忱。
考虑到D身为骑士的心态，他理所当然会用心运行任务。但对现状有所不满，能够对工作尽心尽力到那种地步吗？若那就是D认为的荣耀，本人岂止会对他感到尊敬，甚至相当愿意抱持一种崇拜的心态支持他。
但假设D对现状没有不满，此事便会超出本人的任务范畴。
前辈被骗了吗？
任务将继续运行。
署名必要性无