第124章 道统之争(上)（2/2）

为什么这么说呢？因为凡是对于不能实证的东西，孔子都给予存疑的回答。面对古代宗教所遗留的庞大遗产，最虚幻的东西的就是彼岸世界了，于是「季路问事鬼神。子曰：「『未能事人，焉能事鬼？」敢问死？』曰：「『未知生，焉知死？』」

孔子虽然没有彻底否定彼岸世界的存在，但是他强调自己治学的重心在于「知生」、「事人」。因此在此岸与彼岸的关系上，孔子主张「务民之义，敬鬼神而远之。」也就是说，精明的统治者虽然尊敬鬼神，但要与鬼神保持距离，将自己的主要精力放在现实的世界中。

儒家哲学的入世倾向，是「崇实黜虚」精神的必然结果。在探讨现实社会政治发展规律的过程中，孔子所倡导的也一种「实事求是」的精神。

他说：「知之为知之，不知为不知，是知也。」求学应当具备客观的态度，不能以自己的主观想像替代实际的学习。

子曰：「我非生而知之者，好古，敏以求之者也。」孔子学习不是为了知识而知识，将学习当成一种智者的游戏。

先秦诸子与古希腊哲人的重要区别在于：促使他们进行研究的动力不是形而上的兴趣，而是生逢乱世，救国救民的忧患。所以孔子一向强调「学以致用」。

例如他要求学生学习《诗经》，他说：「《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。」「《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。」学习《诗经》意义重大，甚至到了「不学《诗》无以言」的地步。

但是，学习《诗经》绝不是仅仅为了个人的欣赏或消遣。孔子指出：「诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对。虽多，亦奚以为？」

即使把《诗经》背诵得非常准确，但是授予政权不会行使，派往列国担任使者，在谈判的时候不会对答，那学习再多又有什么用呢？所以孔子特别强调「学以致用」，他说：「君子学以致其道。」

实学精神是儒家文化中的一种基本倾向，而且具有普世性的价值，这可以从儒学几千年的发展中得到证明。

从西汉到东汉，儒生们过度开发了儒学内部外在超越性的思想资源，致使社会上出现了「虚饰浮夸」的学术空气。今文经学离题万里的「微言大义」，古文经学日趋繁琐的「训诂考据」，都背离了儒学关注社会现实问题的治学旨趣。

东汉王充一部《论衡》，就是针对社会虚浮弊病发出的战斗檄文，「实」与「虚」可以说是全书出现频度最高的关键词。王充还对社会上所以会产生这样多虚浮之词的原因进行了分析，根子就在于迷信儒家圣贤留下的所谓经典。

他说：「世信虚妄之书，以为载于竹帛上者，皆贤圣所传，无不然之事，故信而是之，讽而读之。睹真是之传与虚妄之书相违，则并谓短书，不可信用。」

特别值得一提的是，高务实在检索经史子集文献时，发现最早将「实」与「学」两个概念连用的也是王充。

他说：「韩子非儒，谓之无益有损，盖谓俗儒无行操，举措不重礼，以儒名而俗行，以实学而伪说，贪官尊荣，故不足贵。」

当然这里所使用的「实学」概念与宋明以后学者的用法还有区别，此处的「学」是一个动词而非名词。但是谁都知道，汉语的语法是不严谨的，各种词性可以相互转换，后世的实学就是从这些词汇中发展而来。

王充偶然用到实学一词，一方面说明当时实学还属于儒学的一种精神倾向，尚未形成稳定的学术流派；另一方面王充力辟经学发展过程中的各种「虚妄不实」的错误，也就是在开拓实学。

魏晋南北朝至隋唐，是中国佛教、道教发展的高峰时期，儒学发展相对停滞。宋明理学要恢复圣王的「道统」，必须重新振奋儒家原有的实学文化，故又一次在思想界掀起了「崇实黜虚」的文化潮流。

宋初儒生胡瑗首先举起「明体达用」的旗帜，反对社会上「尚声律浮华之词」的不良学风，后来被黄宗羲称为「笃实之学」。

以后，张载主张「太虚者，天之实也。万物取足于太虚，人亦出于太虚。」「惟太虚无动摇，故为至实。」他以「太虚即气」的元气本体论思想，反对佛老宗教思想中的空无。

二程则说：「夫诚者，实而已矣。实有是理，故实有是物；实有是物，故实有是用；实有是用，故实有是心；实有是心，故实有是事。」他们把万物的规律看成天地间的实理，以此反对佛老超自然、超人间的宗教学说。

朱熹发挥二程的「实理论」思想，指出：「吾儒万理皆实，释氏万理皆虚。」一时间「崇实黜虚」成为宋明思想界的主要话题，「实学」一词频频见诸于当时思想家的著作中。

当时思想家所反对的「虚」就是佛老，这一点并没有疑义，但是要倡导什么样的「实」，各家的见解并不统一。

高务实觉得，程朱陆王注重对儒家内在超越精神的发展，注重本体论的研究和心性道德的修养，所以他们的实学可以称为「道德实学」。

而王安石、李觏、陈亮、叶适、王廷相（注：大家注意一下这位，他对高拱的实学理论和实践影响很大，一般看法都认为高拱就是王廷相经世实学思想的继承者和实践者）等人则侧重于儒家的事功思想，他们的实学可以称为「经世实学」。

高务实对于「道德实学」是没有太多好感的，他从穿越以来一直都认为「只有实学可以救大明」，这里的「实学」其实指的就是「经世实学」，也就是高拱传承自王廷相的实学。

可是，「经世实学」怎么就和陆王心学严重对立，以至于高务实认为这个矛盾不可调和了呢？

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本书的内核，从始至终就不是装逼打脸之类的事，这一点诸位能看到今天的读者应该都可以感觉出来。「经世实学改革」才是本书剧情推动的根本内核，因此我必须找一个节点把实学精神说明白，把它与晚明时期的陆王心学「道统之争」的根由说明白，否则全书的所有内容就都成了空中楼阁——书中这些人为什么要争？

因此，不仅这一章，连带下一章我也还要把陆王心学的相关问题讲一讲，然后双方对比一下，解释一下高务实的做法根源。不过整个「水字数」的篇幅就是今、明两章，后续我就不会集中讲述了。

对于「不爱看理论」的朋友，今天这章我忘了提前说明，非常抱歉，但明天的一章您可以不订阅，直接跳到后天的实学派高层会晤，对于「直接剧情」影响应该不会太大。

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