第185章 一个学科的诞生(三)(2/2)
把章南看的一副没脸见的样子,「小张小张」
在门口一通叫,「你出来一下,我和你谈点事情。」
张嘉志,「啊?啊!」
心说,这校长咋就这么不会看情况呢?把他们伺候好了,咱学校的保送不就稳了?
多一个名额都行,那就差多少事儿呢?
「唉!」
齐磊那边儿,风风火火的跑回三石网吧,他要用的东西都在包间放着呢。
拿上一个厚厚的文档夹,又往学校跑。
心里还有点小激动,因为他手里拿着的,是一个非常重要的东西。
说实话吧,这一年多,齐磊悟出不少的道理。
而其中最重要的一个道理就是:重生者最难的不是怎么挣钱,怎么快乐、怎么装逼,最难的是传递信息。
设想一下,你是一个重生者,不管你多么的可望财富,多么的只想过好自己这一摊子事儿。
可是,你知道明天就有人ZSG
你知道有一个叫王伟的英雄即将逝去
你知道未来的经济危机对于我们的国家是多大的机遇和挑战,也知道在原本历史轨迹中我们犯了什么错误,又错过了什么机遇。
你知道太多东西了。
你知道太多一句话就可以避免的灾难。
除了这些,你还知道,知道重生者最大的意义就在于,利用信息,传递信息,改变历史的信息!!
可是,你偏偏不能!!
而且,最难的就是传递这个信息!
因为你是重生者,为了守住重生的秘密,只能选择沉默,有限度的利用信息。
是的,极为有限的。
如果从效率的角度来说,所有重生者的效率都是最低的。
你信不信,如果这个世界没有对重生的未知恐惧,没有重生的一切负面效应,一个重生的人,别说重生二十年了,哪怕只有一年、半年!
他如果可以公开,把这个bug利用起来,那整个世界都是天翻地覆的。
所以,对齐磊来说,最难的就是把未来的信息传递出去。
NLM的事情,他绕了一大圈儿,费劲了大力气,其实就是传递一句话的信息。
他做的每一件事,其实花费最多的精力也是掩盖信息的来源。
真的难啊!
而他手里这个,就是另外一个信息,一个对他、对所有人都影响重大的信息。
跑回学校,奔向四楼的会议室,就见章南和张嘉志在门口低声谈论着什么。
「校长好,张老师好!」
齐磊灿笑着打着招呼,然后很自然越过二人,一把推开全议室的门,迈步而入
张嘉志眼珠子没瞪出来,「你!!你给我回来!」
这熊孩子,跟我耍横也就算了,这么重要的客人,你连门都不敲的吗?
再说了,你跑这来干什么?这是你来的地方吗?
要拉齐磊回来,本能地跟着也进了会议室,章南想拦都没来得及拦。
「齐磊,你注意点!」
几乎是喝骂,但话还没说完,齐磊疑惑地回头看见他。
「我」
那边,廖凡义却是主动拉开一把椅子,「你可算回来了,坐!!」
嘎!
张小孩同志一下就懵了,没搞清楚状况。
齐磊还奇怪呢,这人疯了吧?拦我干啥?
顺着廖凡义的指引,坐下,先不管他,「久等了。」
廖凡义,「不久不久。」把自己的水杯递到齐磊面前,「跑着来去的吧?先喝点水,压一压。」
张嘉志:「」
「那什么」廖凡义突然来了句,「小张,这没你的事儿了,你回去吧!」
张嘉志:「」脑瓜子嗡嗡的。
听话的、本能的退出会议室。
双手扶着门把手,把门关严。
「校长,他们找齐磊干啥啊?」
章南闭了眼,「张老师,川音考校的情况,你还没和我说呢!」
「正好,你现在和我说说,考的怎么样?」
「哦哦!」张嘉志一愣神儿,「哎呀,我这个脑子啊,忘了!!我现在就和您汇报!」
溜溜的跟在章南屁股后头走了,一边走,一边汇报,「校长,我跟您说哈,咱们这回考的可好了!」
「您放心,回头我再和廖老师套套近乎,我觉得,高三这几个都能走保送!」
章南一边听,一边赞赏,「这批孩子,多亏张老师教的好啊!」
张小孩儿,「嗨,那不都应该的吗!?」
「您就看我的吧!专业方面,这几个孩子都没的说啊!」
「另外,廖老师那边就更没得说了。我还在北广的时候,廖老师就对我好。真的,肯定能给这个面子!」
章南:「」
把章南干不会了,你说我是应该鼓励你呢?还是打击你呢?
最后只能道:「也别把希望太放在私人关系上,主要还是得学生有实力。」
张小孩,「都过硬都过硬」
「对了校长,他们找齐磊干啥啊?」
章南,「」
「小张,你觉得咱们广播室的设备是不是该换一换了?」
张小孩,「不用,浪费钱,现在的就挺好!」
「那什么?到底他们在会议室干啥啊?」
章南实在受不了了:「回你班去,问什么问!」
「哦。」
张小孩可委屈了,你不让问直说呗,发啥火呢?
会议室内。
一众人等,神态各异地看着气还没喘匀的齐磊。
他们之中,有的人和廖凡义想法一想,急于知道国家重点支持的这个新学科到底是什么定义,期盼着眼前这个少年能给他们一个答案。
而有的人,则和庞清方想法差不多,社科类的学科就没有天才,他们不认为齐磊能提供什么有价值的东西。
此时,庞清方看着齐磊手里紧紧攥着的那个文档袋。
「说吧,小同学,数字媒体,请你给我们一个准确的定义。」
齐磊则是平复了一下呼吸,深深的看了庞清方一眼,呢喃道:「数字媒体?」
突然气场一变,神情肃穆起来。
那边本来很放松的张路臣,突然就坐直了身子。
因为因为齐磊现在表现出来的姿态,是绝对不属于一个十七岁高中生的。
他在用肢体语言转换角色?
「我想大家一定很好奇,为什么上面有人推荐你们来找我?」
齐磊终于开口了,不是回答,而是反问。
此言一出,庞清方、廖凡义都不由点头,「确实有些好奇。」
庞清方道:「我相信这个世界有天才,可是我不相信在社会科学方面有天才,因为这是一个考验阅历、依靠经验的学科。」
只见齐磊点头,蹦出一句,「我可没说我是社科天才哈。」
「嗯?」
众人疑惑的目光中,齐磊嘿嘿一笑,「实话实说,我确实有一些超出常人的天赋,但是在逻辑推理和大数据分析上面,和社科不沾边。」
「????」
「????」
「????」
结果下一句,更把大伙惊着了,「我曾经帮上面,做过一些战略上的分析和推演,解决过一些问题。」
「至于是什么具体问题,就不方便说了。」
好吧,大伙儿你看看我,我看看你,不方便说那就是机密呗?
「也曾经也曾经利用网络大数据,做过一场成功的网络营销。」
「也正是因为这次营销策划,让我发现了一些未来可能存在的问题,所以向上面的人提了建议」
看向廖凡义,「和您倡议这门学科的老秦,就是这个人。」
噗!!!
几个老学究差点没吐血,说来说去有点邪乎。
可是,又由不得他们不信,尤其廖凡义。
他见的那个人确实是老秦,也确实是老秦向他推荐的齐磊。
更真实的是,整个过程,上面对新学科的支持力度之大,已经超出了他的想像。
此时此刻,那几位不太看好齐磊的人也不得不重视起来,这个少年,确实不是凡人,他有东西!
是的,这是一种本能的认知,上面都在用的人,说明他有过人之处。
庞清方凝重起来,语气都变了。
「那么,请你给我们解释一下,什么是数字媒体?」
齐磊皱眉想了想,皱眉道:「这个概括,其实不准确。」
众在前倾身子,「怎么不准确?」
齐磊,「所谓数字媒体,我能想到的有两个部分。」
「第一,理论概述。数字媒体就是指以二进位数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文本、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。」
这个前世齐磊学过,张嘴就来。
「第二,就是数字媒体技术,通信工程、自动控制、信号与信息处理、电路与系统,等等应用于网络时代的技术导向。」
「所以,如果单说『数字媒体』四个字的话,它更像是一个工科门类。」
「」
「」
「」
众人有点懵。
不是齐磊说的这些东西他们没听懂,而是恰恰相反,听懂了才懵。
因为他们对数字媒体的个人理解是和齐磊这个差不多的,这就是个工科啊!
那么问题来了,工科,你去找计算机专业的,找媒体技术专业的,两相结合就行了啊,找我们来干什么呢?
这里面有国际政治、有心理学,有大众传媒、有社会学,新闻学的,全是大拿。
可没有一个和数字媒体沾边儿的,好不啦?
「所以说,数字媒体这四个字概括的不全面啊!」
廖凡义有点急了,「那你说说,怎么能概括的全面!?」
齐磊,「数字媒体,只能说是从技术层面解释了一个学科。」
「可是,因为数字技术产生的媒介变化,从而对新闻、社会、国际关系、大众传媒等等学科的影响和变化,才是这个学科存在的意义。」
「!!!!」
「!!!!」
众人又惊了,不是联想到了齐磊所说的影响有多大,都没概念,上哪联想去?
要说,这个问题现在提出来,就超前。
国外都没有研究方向,更不要说已经习惯了跟着国外走的国内学术界了。
他们惊讶的是,这还不是一个小分类,这是个大类学科?
廖凡义试探性了问了句,「包含很多?」
齐磊点头,「很多!」
「具体有什么?」
齐磊,「我能想到的,包括,网络社会学、网络心理学,网络传媒学以及互联网时代的国际关系变化、文化渗透等等。叫什么学,我也说不上,得你们自己起名儿。」
廖凡义:「」
头疼,他是来找齐磊解惑的,结果越说越迷糊了。
什么网络社会学、网络心理学的?网络影响有那么深渊吗?
对此,齐磊只说了一句话,「廖教授,庞教授,张教授,也许你们现在没有概念,那我就简单的给你们举个例子吧!」
「传统媒体时代!」齐磊愈发严肃,「包括现在!!」
「新闻,大众传播的概念是单向的,至少我们国家是单向的、集中的!」
廖凡义凝重起来,「具体点。」
齐磊,「我们的国家体制决定了我们的官方媒体,以及社会媒体的性质,易掌控,易支配!」
「再加上传统媒体的本质,就是一个在说,一个在听。」
「媒体说,百姓听。」
「结果就是,舆论和国民思想易于引导!!」
「而西方思想、反动言论,无法突破这层壁垒,文化防御的成本极低,且无比牢固!」
「就算个别声音刺耳,也没有发声的渠道。」
「可是,网络时代,媒体是双向的、发散的!!」
「媒体在说,任何人都可以在说。一个信息,任何人都是传播者,任何人都是受众。」
「这种情况下,你的新闻防御、文化壁垒就失去了优势。无孔不入的情况下,你再用传统新闻学的手段来防御来引导,那就必败无疑!」
廖凡义,「!!!」
可惜齐磊还没说完,「新闻学针对传统媒体的理论、对大众传媒的基本认知、对社会学、大众心理,国际关系的影响。」
「这些应对手段都将失效!」
「到时候,就不是新闻失效那么简单了。」
「传统媒体会落伍,会失去权威性,会失去公信力,会被人家用各种你想不到的手段打的措手不及的啊!」
「这就是研究这门学科的意义!」
那边庞清方汗都下来了。
「有,有这么吓人吗?」。
今天少点,状态不好。
还有就是
我能请个假,去看个《长津湖》吗?
感谢【大象鼻子长又长】的盟主支持。
老板大气,老板发大财!
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