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虽然许之枔无比厌恶老师的阻挠，但他明白自己现下更需要的东西是改变——过来听他讲「南宫雅」和「南宫雅的妹妹」的故事的人数将会急剧减少。

——至于为什么是「妹妹」，还要从早先的一段「南宫雅的日常」说起。

「昨天我在超市看见他了。」

一个常见的开头，引来了意料之中的追问。

「他和谁一起呀？」

他本来想说没怎么看清楚的。但一番思考后他说，「他后面跟着一个人，推着车车，车车里有好多好多零食。」

她们激动得一时忘了嘲笑「车车」这个不太聪明的称呼，「是谁？！是——男生还是女生？快说快说！」

这反应是某种无形的鼓舞，牵引他向她们情绪的尖端走去。他短短地吸了口气，眨了眨眼，「……女生呀。」

「天啊——！！」中队长捂住了嘴巴，「是……女、女朋友吗？」

「女朋友！」班长重重地重复一遍，用了在语文课上领读时的气势。

「他们一起逛超市！一起吃零食！」

「不可能！！」一声尖叫。「她绝对不是安琪！」

许之枔有那么一会儿觉得自己做的选择是错的——他察觉到了现下的微妙和危险。他吞了口口水，讷讷：「可能不是吧……可能是……姐姐，或者妹妹？」

他承认自己想到了刘杉桐。刘杉桐逛超市时就喜欢推那个车，但屡屡拒绝抱他坐上去。

「是妹妹！是不是？南宫雅其实是个很温柔的好哥哥，他从小照顾妹妹——」

「肯定是啊！跟妹妹一起逛超市很正常吧？」

「当他妹妹好幸福啊！」

「我也想要这么一个哥哥，从小宠我——」

许之枔适时地符合：「对，呃……应该就是。对的，」他点头，「南宫雅有个妹妹。他对她可好了。」

所以南宫雅从此有了个无伤大雅的妹妹。这给许之枔今后的故事分享提供了不少便捷，比如「南宫雅给妹妹扎头发」这件事可以讲三遍并且得到始终如一的热烈回应，而「南宫雅给妹妹买裙子」甚至可以讲七遍——不是八遍九遍的原因是他自己率先腻味了。

开始是那么几个人总爱找上门让他讲。后来人变多了，三三两两，一天来好几批，一个故事讲好几次。后来她们不知出于何种原因合了流，汇成了足以惊动老师的一大波人。在他的反应由受宠若惊变为习以为常后，讲故事的时间渐渐固定了下来：每周三的最后一节劳动课。

许之枔并不是察觉不到其中的古怪，但他又的确是享受的。更多的目光能给他更丰富的灵感，他一边恍惚一边开心，感到前所未有的满足。很多天下来他无师自通了不少让故事更吸引人的技巧。他感觉到一种内生的掌控力——对自己的语气、咬字、神情和手势，对观众的掌控力——在不断膨胀。

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