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众人的眼底弥漫的出一派「败兵」之色。

而与之开成鲜明对比的是，班主任的笑容里藏着，学生们肯定解不出来的某种得意。

是时候了，杨心悦悄然摸出手机，脸冲着屏幕望了一眼，解锁。

手指在屏幕上快速的滑动，一个字一个字的敲。

写完后，复查了一遍，没有错漏，找到凌骄阳的名字，点发送。

借着身前如同围城般的书山做掩护，她所做的一切，可以说是神不知鬼不觉的。

阿瑶捅了捅杨心悦的后背，拿书遮着脸：「找外援？」

「……」

杨心悦没有吭声，表情依旧是一派思考者加猜想者的样子。

阿瑶略失望。

但很快，阿瑶看到某人的右手折反在后背，比出一个「二」。

明白了，大家有救了。

同时她又感叹，杨心悦的手怎么做的。

柔韧度也太强了吧。

她试着把手背到身后，做了一下，差点手折了。

三分钟后，杨心悦的手机震动了一次。

她垂眼看到联系人凌骄阳那一栏，红色圆点标识让人兴奋。

她嘴角微微牵动了一下，扫了一眼答案。

乖乖，三种解法。

目测第三种步骤最少。

果断选择了第三种。

正在抄答案时，新消息再度进来。

是三种解题方法的解释。

她翻看了一下，默记下了解题方法。

在坐椅上将答案和解题过程的每一个步骤解释，一一抄好后，还不忘记把手机关机。

微笑。

比个「二」。

站起。

班主任擡头，明显一愣。

显然他对杨心悦有些意外。

「老师，我想来答题。」

「哦……」班主任回过神。

上台，杨心悦刷刷刷，一口气把题做完。

做完后，不忘记解释了自己每一步的步骤。

看懂的同学们都是一种恍然大悟的状。

没看懂的，看天书一样的没有表情。

班主任看了一眼，似乎有话要说。

过了一会他说：「你先坐回去吧。」

杨心悦多少有些忐忑。

班主任默了一下开口了：「大家还有高二的解题方法吗？」

所谓高二的解题方法，是说能用同学们看得懂的方式解。

很明显，杨心悦在台上写得行云流水，说得口若悬河，可是这方法根本不是高中所学范围内的解题方法。

言下之意，杨心悦用了超出高中的知识，解了这题。

马上有人说：「老师能解就行，为什么一定要什么高中方法。」

「就是，这个我看了几次后，也能看懂啊。」

「老师，你们不是一直希望我们用你们的思绪解决我们的问题吗？」

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