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第16页(2/2)

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乔依之站起来,有些不大明白为什么点自己。

她问,「说答案吗?」

周老师说:「嗯,说答案。这是个新题,四组的,你们别低头了,来看题目。」

「1和0。」

周老师:「???」

同学们:「你在说啥?」

乔依之擡着头,眼神很是不解,「不是说答案吗?」

周老师翻了一页教案,看着他算了整整两页,才算出来的答案——0和1。

整个人有点懵。

这是个新题,很新的题目,他改编了一道高考题之后出的。

所以,周老师可以拍着胸脯保证,其他参考数据上绝对没有一样的题。

可问题来了,乔依之就这么算出来了?!

她、她还没动笔呢!

周老师感觉血压有点高,有点缺氧。

他让乔依之坐下了,说:「同学们,咱们来看看这道题啊。我先讲思路,听得懂的就听,听不懂就放弃,反正等高三还会再讲一遍。」

于是,周老师写了大半边黑板,同时又着重圈出了乔依之刚刚总结的三算式联合。

「看清楚了吗?用的就是这三个算式。」

班级里静悄悄的,大家才高一第二学期,就讲高考题,全都有点懵。

周老师想,这样的班级表现才是正常的啊。

乔依之刚刚一口报答案,那绝对不是正常人。

直到下课铃声响起,周老师只算出来0这个答案。

他说,「还有一个答案是1,算法比这个还要难,你们想知道的话下课去办公室找我。不会也没关系。」

顿了顿,他又看了眼乔依之,说,「乔依之啊,跟我去办公室一趟。」

乔依之走的时候,听到有人说。

「最开始乔依之说的两个答案是0和1吧?」

「是的吧……其实我有点耳背。」

「我感觉是的,但我其实有点健忘,我不确定啊。」

「我确定她说的是这两个数字,但这真的不是蒙的吗?」

李闻风坐在座位上笑:「你给我蒙一个看看,看你是蒙算式还是数字?」

其他不敢置信的同学恍然大悟。

对哦,如果是蒙的话,怎么看你会蒙的这么准呢?

一个寸头男生小心翼翼的靠近李闻风,询问:「风哥,难不成真的是算出来的?」

老周讲了十几分钟,连一半都没讲完的题目,乔依之就秒算了出来?

李闻风还没说什么呢。

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