第三十一卷 玛格丽特与缎带 第四章（1/2）
回到蔷薇馆里，打开裁缝箱。
「里头果然没几张比较大的碎布啊。」
志摩子同学拉出折好摆在下段的布缘说着。
里头比较大的布并不是碎布。说到头来，裁缝课需要用到多少布料，本来就是先计算好才购买的，通常也不会剩太多。
放进裁缝箱里的是不会太大也不会太小，不占空间的布料，说是最适合拿来测试缝纫机、试缝用的布料也不为过吧？
「虽然我本来觉得这个便当袋就很不错，而且也可以拿来装糖果。」
登在《秋樱朋友》上头的图案，是一面很像手帕的四角形布料，只需要缝四个角，很简单好做的样子，不过既然志摩子同学说了「本来觉得」四个字，表示她在内心已经否决这个提议了吧？
「不管怎么做，没办法拿碎布做成一边三十公分的正方形啊，虽然也可以做拼布，但这样一来还需要处理边边角角的碎线，反而很花功夫，只做边长十五公分的四角巾的话，又没办法拿来装便当盒。
她一边陈述意见，一边用手玩着印著白色小花朵的水蓝色布料和可可亚色的素布。
「这样啊。」
佑巳也摊开自己的碎布，这是用来做裙子的灰色和白条纹布，做制服外套做剩的布料则是婴儿粉的素布。
「嗯~~」
确实……不管是哪张剩布似乎都很难用来做正方形的东西。
「那该怎么办才好？」
由乃同学把黄色深浅水珠图案的布料和橄榄绿的布料摆在眼前叹了口气，看来她也遇到了同样的状况。
三个人总之先拿出手上有的布和线摆在桌上，比较好用的，大概就是纯棉、用来做裙子和制服外套的剩布吧。
同时买的裁缝线全都有剩，接着是刺绣线，课上规定一个人要买两种类，这些是在制服外套的固定一处刺绣用剩的东西。
「佑巳同学的是红色和深绿色。志摩子同学的是白色与苔绿色，至于我是黄色和绿色。」
这表示——由乃同学嘀咕起来。
「我们三个人都绣了自家蔷薇的颜色吗？」
唉哟！真是羞羞脸~~明明自己也干了同样事，由乃同学却指着别人大笑。
「因为……」
佑巳拼命辩解。
「作业规定只能用两种刺绣线，说到刺绣的话，果然只能想到绣花朵图案吧？如果是蔷薇只要用一种颜色就行了，加上手边又有范本……」
志摩子同学拍了拍佑巳的肩膀。
「绣自家蔷薇图案有什么关系呢？听说小瞳以前可是绣了一大片蔷薇图案的紧身裙喔。」
「啊，是这样吗？」
一大片蔷薇图案的紧身裙啊……
佑巳记得做裙子是刚升上高一不久时的课题，也就是说，在瞳子成为佑巳的妹妹更久之前，她就已经选了这么大胆的图案了，光是为了个小刺绣就觉得害臊，真是不要脸呀！福泽佑巳。——当佑巳还在想这些时，其他人早就扔下她，谈起正题了。
「如果是随身本用的书套，靠这些布应该有办法完成就是了。」
「要送糖果附书套吗？不觉得很奇怪吗？」
「我也这么觉得呀。」
志摩子同学和由乃同学热烈地讨论着。虽然有点慢半拍，佑巳也赶紧加入话题。
「如果这样的话，做书签也很怪喔？」
「是啊，虽然书签比较小，应该很好做就是了。」
不管是书套还是书签，都不像便当袋一样让人觉得是个好主意，问题应该是出在与糖果这份礼品的搭配适合度上吧，如果是送书套加书签的话，那就是完美不过了……
「这样啊……果然还是做能顺便当包装的东西比较好。」
佑巳灵光乍现。如果是便当袋，就能把糖果装进去，一起送出去，如果是书套的话，又装不下所有的糖果，书签则根本不能包东西。
「那做这个呢？」
志摩子同学翻开《秋樱朋友》的手工艺品专栏，手指着布袋。
「但我的布做不了需要边长二十公分的东西呀。」
虽然那条布也够长了，但大概只有十七公分。
「所以说……这边这样处理。」
志摩子同学拿出一本用印错的纸张反面钉起来的笔记本，在上头迅速画了一张重新设计过宽长的图案给大家看，由于她用尺画了跟实际大小差不多的图案，很好想像。
「这样的话，糖果就刚刚好可以装进去了吧？」
佑巳拿出小塑料袋比了一下，哎呀！真是不可思议，设计图和塑料袋简直就像是从同一个工厂做出来似地，一模一样大！真不愧是志摩子同学。
志摩子同学撕下设计图，做了一张纸样。
「参照这个纸样，每边各留一公分的白边剪裁，因为得穿绳子过去才行，开口的部分稍微折大一点，边角就从折过来的部分前面一点点的地方缝起来。」
「绳子要怎么办？」
「不是有缎带吗？」
「喔喔！」
这真是个好点子！——三个人击了一下掌。
虽然跟姐姐和妹妹在一起时也很愉快，不过像这样，跟同年级、意气相投的人一起开心地做事也是很愉快的。
「对了。」
由乃同学一边说一边笑了出来。
「你们没有想起来吗？以前像这样只有三个人在一起时的事。」
该不该叫「同学」？
记得是夏天快结束的时候，还是秋天的时候呢？虽然记得不是很清楚，但是是只有志摩子同学、由乃同学和我三个人待在蔷薇馆里时的事。
就连为什么会开始聊起那个话题，也记不得了。
应该是三个人之中的谁的同学问起「为什么蔷薇家族二年级生的三个人在叫对方时，彼此都会加『同学』这个称呼」吧？佑巳记得应该是类似这样的理由。
「这么说来，祥子学姐和令学姐都是直呼对方名字呢。」
志摩子同学说道。
「已经毕业的上任蔷薇学姐们也是如此啊。」
由乃同学回想着，点了点头说着。
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