651章 这是……（2/2）

电梯上行的过程中，诺菲问到：「爸爸，你认识那个漂亮姐姐吗？吃饭的时候，坐旁边那桌的漂亮姐姐。」

「不认识啊，我怎么可能认识一个陌生人。」沈奇有些疑惑，女儿怎么会问这个问题？

「那你怎么老盯着那个姐姐？」

「我哪有盯着她？」

「爸爸，你不许外遇。」

「你知道什么是外遇吗？」

「外遇就是，在外面给我找个新妈妈。」

「你对于外遇的理解基本正确，但爸爸永远不可能这么做。到了，就这个牌子的童装。」

「爸爸，你怎么忽然戴上眼镜啊？」

「因为爸爸戴眼镜更帅，诺菲你觉得呢？」

「嗯，是的呢。」

沈奇带诺菲进入童装店，店员热情接待这对父女客户。

「我女儿喜欢红色，你按照她这个尺码，把你们店大红、粉红、酒红、橘红、法拉利红的裙子、鞋子、发卡、书包，都拿出来给她试试。」

「好的好的，请稍等。」

这个牌子的童装挺贵的，这家店是零售店不是批发店。

这对父女跟搞批发似的，店员兴高采烈拿货去了。

「爸爸爸爸，买这么多，我穿不完呀。」诺菲极少跟爸爸出来买裙子、鞋子和发卡，一般都是妈妈带她购买女生的装备，毕竟妈妈也是从小女生过来的，知道女生的消费需求和审美标准。

爸爸的购物风格和妈妈完全不一样。

妈妈通常一件件的挑选童装，而爸爸的方法是：this this and this，全部拿出来。

「这叫穷举法，没事的，买就对了。」沈奇告诉了诺菲他购物行为的理论依据。

「穷举法……原来就是买很多很多裙子呀？」诺菲在日常生活中经常接触到她爹告诉她的专业术语，她这个年龄的女孩难以彻底理解这些专业术语，但会形成一种笼统或具体的记忆。

「买就买吧，我穿不完，放在衣柜里，也很开心呀。」沈诺菲拍了拍小巴掌，似乎领悟出了一个新的道理。

「所谓穷举法，你可以理解为了买了就得穿，淘汰掉那些你不喜欢的裙子，直到得到你最喜欢的那条裙子。这个理论说来话长，等你上小学了我再给你详细解释。其实生活中的许多事情，都可以用数学来解释。我非常希望诺菲你能学好数学，当然了，也不要偏科，全面发展是最好的。」

二十八条红裙子，二十四双红鞋子，十六件红发卡，七个红色小书包。

这是沈奇父女的收获。

付了钱之后，沈奇让店员把这些东西打包送到他家。

「哇，有钱真好……」店里有位小女孩羡慕的流口水，她也是跟爸爸来买裙子的，结果逛了几个小时，啥也没买。

女儿要富养，富养的前提是富。

沈奇通过现实生活中的一些消费行为，潜移默化的向女儿传输一些数学原理。

理论结合实践更有效果和趣味性，老是在家算数字、刷加减乘除的题目，时间久了也蛮枯燥的。