第三百零五章 电（2/2）

「一氧化碳中毒。」这是《自然小识》中的知识点，两个大触弟子自然张口就来。

「一氧化碳与血红蛋白结合后，使血红蛋白失去了输氧功能，造成机体缺氧，会损害人的脑组织。」

「所以这时候应该输氧治疗。」只听赵老师说道。

「输氧？」张鉴不解问道：「空气中不是到处都有氧气吗？」

他们在北京科普展览厅做过测定空气成分试验，知道空气是由多种气体组成的，甚至知道氧气占空气总量的五分之一左右。

「对治疗病人来说，空气中含氧量还是太低了。」便听赵老师悍然宣称道：「所以我们要提取纯氧！」

「从哪里提取？」两个弟子异口同声问道。

「这里。」赵昊说着，端起桌上的水晶杯，倒出一些清水来。

「水分子由两个氢原子一个氧原子组合而成，通过电解可以得到氧气和氢气！」赵老师揭开了谜底。

「电解？」两个弟子又问道：「是用电分解吗？」

《自然小识》中，当然也介绍过最基础的电学知识了。

诸如闪电、静电，以及电和磁的关系都有涉猎。

「不错。」赵公子点点头。

「是利用金属线圈在磁场中转动来发电吗？」赵士祯紧接着问道。

「呃，是的……」赵公子嘴角抽动一下，漏出几滴牛奶。

「那请问师父，如何区分氢气和氧气呢？」张鉴问道。

「正极析出氧气，负极析出氢气。」赵公子答道。

「那这样就简单了。」张鉴和赵士祯相视一笑，后者道：「将两根竹管插入水中，一根扣在正极上，一根扣在负极上，再将猪尿泡连在竹管另一端。」

「既然水里的氢原子比氧原子多一倍，收集气体快的就是氢气，慢的就是氧气。」前者便又一脸认真的问道：「对吧师父？」

「可以这么说……」赵公子咂咂嘴，收一帮天才弟子的苦恼，说出来谁明白？

一点就透，一说就会，还特能抢答、举一反三，让老师总感觉自己的智力在被无情的碾压。

哎，真无奈……

赵公子只得尽力维系师道尊严道：「电解产生的氢气，体积是氧气的两倍。」

「那我们岂不可以做氢气球了？」两个弟子彻底兴奋起来：「还可以合成氨，制备盐酸！」

「停停停。」赵老师目瞪口呆道：「你们这是从哪学的？」

「老师不是给我们发过《初等化学》的教材吗？」

「是啊，那么简单的东西，老师肯定不会浪费时间讲解的，所以我们就自学了。」两位发明家如是答道。

「还做过好几个试验呢……」

「我叫你们狂！我叫你们狂！」赵公子可算逮到机会泄愤了……哦不，是教训无知的弟子了。

「为师让你们没事儿看看，让你们做实验了吗？」他敲鼓似的，拿筷子狠狠敲了两人的脑袋，骂道：「知道不知道，化学有多危险？知不知道弄不好就丢了小命！」

「我们错了，师父……」两个弟子赶紧乖乖认错。

赵公子这才搁下筷子。

他喵的，舒坦了。

ps.第二更。赶紧去写下一更哈。