第八十九章准备考试，填鸭式学习（2/2）

这是一本经过教育实践几十年的教材，系统性、严谨性自然远不是这个时代的数学算法可比的，毫不考张的说，这本书一旦推广，一定能够掀起一阵轩然大波，这是在著书立书，可是能够加载史册，流芳千古的事情。

只不过江凡没有意识到这一点，因为在他看来，这种教科书实在是太过寻常了，后世的小学生都会。

不过江小渔已经意识到了这一点，她也拿着一支鹅毛笔，因为她发现用毛笔作计算，实在没有鹅毛笔方便。

她掂着手中的鹅毛笔，道：「你确定要把这些都交给家仆？我怎么觉得只需要交给他们第一册，就可以了，这样他们就已经能够记清帐目了。」

只要会了加减法，其实就能记清帐目，江小渔说得没错，而且她也有私心，像这种成体系的知识，在中国古代，一些大家族也都是会藏私的，这也算惯例的。

他们只会把一些知识教给你，里面的内核内容却只会交给家族子弟，作为整个家族安身立命的本钱。

这其实也无可厚非，便是后世，也不是进了大学，就能学到专业领域的内核机密的，古往今来都是如此。

而江凡的一套教程，在后世虽然算不上什么，可是在大宋朝，绝对算得上跨越时代的产物了。

江小渔粗略的看过这几本书，里面涉及的东西，方方面面，什么统计啊，分类啊，虽然都是看似简单的知识，实则应用得当，下可以经商，上可以谋国。

治国就是加加减减，进进出出，算的是天下苍生，记得是四海粮赋，算好了他，这个国家就稳定了一多半，而这六本教材要是学透，学精，其实就已经能够做到了。

这是一套神书，能够把庞而杂的问题，分类统计，条理清晰的表达出来。

「这个啊。」江凡看了看那几本书，淡淡地道：「你没看到只是《小学数学》吗？后面还有《中学数学》、《大学数学》呢，远比这个要复杂。」

「还有？」江小渔吓了一跳，这一套教程就已经够厉害的了，居然后面还有。

江凡毫不在意地道：「我不但要把这些教给江家的家仆们，还打算教给平安集团的所有员工，以及他们的子女们。」

「你要教给所有人？」江小渔这下是真的吃惊了，她还没听说过谁会把自己的家学毫无保留的传授出去。

看着江小渔凝重的表情，江凡叹了口气，还是历史的局限性啊，便是江小渔有着这般那般的过人之处，在思维上，还是有着古人特有的思想。

家学不可外传！

匠人们把持着工艺秘诀，学人们把持着治世之理，世家们守护着自己的立世之道，全都捂着藏着，慢慢的全都发了霉、发了腐，直至臭不可闻。

创造智能的人自然值得人尊敬，可是把持知识的，只会是罪人。

世界的不公，不只来于财富的不匀，更多的是知识的垄断。

「父亲说民为国之本，是对的，你我没有不同，你我和山下的村民，也没有什么不同。这个我同意，这也是应该的。天生万民，皆为天之子，可是为什么你我住在广厦之中，他们却是没有立锥之地？只是因为我们生在了富贵人家吗。」

江凡看着疑惑不解的江小渔，道：「是因为我们世代诗书，比他们有更多的知识，我们懂得如何用知识趋利避害，而他们不懂，他们甚至家中有几亩田地都不知道，因为他们不会测量，人家说是几亩，就是几亩。他们不知道家中有多少存粮，因为他们根本分不清大斗几升，小斗几升。商人们可以用这些欺骗他们，官吏们可以有这些敲诈他们，便是明明被人骗了，他们自己都不知道。所以王侯将相宁有种乎，没有意义，无非是一句口号，均富贵，平田地也没有用处，因为根本做不到。只要他们分不清大斗小斗，大称小称，你就是把天下的地平分了，天下的财富每人一份，几年之后，他们还是一无所有，因为他们还是会被骗，会被欺压。因为他们不懂得这些，只能处处被骗，处处被欺。」

江凡对于民本的切入点，很是让江小渔吃惊，因为这些都是她不曾接触过的。

「教化万民，不是教国人懂规矩，识礼仪，这都是在放屁。那些懂规矩，识礼仪的读书人，他们又有几个讲规矩、守礼仪了？我们若是捂着藏着这些学问，其实和外面的那些人，已经吗有什么区别？所谓真正的民本，应该是广开民智。让别人骗不了他们，唬不住他们，他们自然就会追求自己的民本，自己的权力。天下为公，不是谁的施舍，而是自己的争取，而这不正是我们江家几代，所追求的民本吗？」

江凡的一席话，让江小渔陷入了沉思。

广开民智！让他们自己去追求民本？那他们又该怎么去追求呢？

江小渔想着想着，不由自主地就想到了一副尸山骨海的场面。

天地不仁，唯能自证其道。