短篇 镜不能鉴（1/2）
出自《野性时代》vol.105
网译版 转自 轻之国度
翻译：zegao
1.
起因是在星期天。
那天我出门买了趟东西——在一段时日的小心使用之后，我那笔尖将折的G笔终于还是迎来了大限。一方面打算着补充些网点纸，另一方面我又心血来潮地起了购置新云规的念头。在常去的杂货店里购置完毕后，我又顺脚去到了电器店——因为近来开始想用电脑作画，我就打算去探探价格。虽然父亲那姑且有台闲置的，但那台电脑存储空间太小，不适合用来画画。
虽然人们都说电脑一直在降价，但光靠我的零花钱还是不太够。要是再加上触摸板凑出完整的一套，怎么想都是我无法高攀的价格。阿福可能知道点什么便宜入手的方法，但就算降到半价我还是买不起。希望有朝一日能迈入数字化——树立梦想的我正打算走出店门，一张熟脸浮现眼前。
「这不是伊原嘛！好久不见！」
虽然对方一眼认出了我，但我辨认对方却花了点时间。说话者是我初中的同班同学池平。因为她染了头发画着妆，所以我一下没认出来。
初中时池平一直都很努力地和班里打成一片，并不是这么花哨的人。我觉得她印象有所改变，并不只是因为发色和化妆的问题。
「啊，好久不见。」
说着我招了招手。我和她关系并不算特别好，也说不上坏。就算只是初中三年间有着一年缘分的普通同学，久别重逢果然还是会令人感到怀念。
「你干什么呢？」
「在想要不要买台电脑。」
「哎～？想买哪种？」
「这个嘛，都太贵了，下次再说吧。」
「是啊，都太贵啦！」
池平夸张地应和着，看向了我的购物袋。
「都买什么了？」
「呃，怎么说呢……」
听到预料之外的提问，一时我不禁语塞。我画漫画的事是向初中同学保密的，知情的也就阿福、折木和几个同好而已。虽然没做什么坏事，但要让别人知道，十有八九得被请求说「让我看看」，那可太丢人了。
「文具。」
这不算谎话。
我的回答明明很无趣，池平却面色微秒地点了点头。
「啊，也对。毕竟伊原你很聪明啊。」
如果换到初中时代，这句话里肯定隐藏着诸多情绪。对好成绩的羡慕和对差成绩的自卑交织在一起，势必会蕴生出一种难以言喻的忧愁来。
可现在池平的语气平平淡淡，我也就不必再多做顾虑了。虽然并不觉得自己真的有多聪明，但我进的高中比池平那所难进一些，此时谦虚只会招来厌恶。初中毕业已经一年有余。能够自自然然地进行这种对话，或许也是我们都成长了一些吧。
只不过我购物袋里装的并不是学习用具，而是特殊的「文具」就是了。因为感觉像是撒了谎，所以我略为心虚地问：
「池平你也是来买东西的？」
「嗯。本想来找个便宜的摄像机，可价格比我预算高了一千日元。」
「摄像机？」
「嗯！」
音调瞬间扬起。
「跟你说啊，我现在在玩乐队，不过我技术太差，所以打算练练摄像。怎么样，很努力吧我？」
哈哈，我应声笑道。就漫画而言，光说「我想画」却不去练习的人比比皆是。和那些人比起来，池平的确算是很努力了。
「你用什么乐器？」
「贝司，不过现在主唱走了……」
说到这里，池平的表情一下明快起来——
「对了！伊原你很会唱歌吧，现在参加什么社团了吗？」
话头怎么跑这儿来了！
我很会唱歌？这是哪儿来的误会啊。能想到的也就是自己当过合唱团的声部首席，那还是因为没别人愿意干。我赶忙说道：
「嗯，参加了参加了。放学后真是忙得要死啊，在家也没法闲着。另外我并不是很会唱歌。」
「哼？是吗。运动系？」
「不，文化系。也有池平认识的人在。」
「喔？谁？」
「比如福部……还有折木之类的。」
我随口道出了名字。
说着说着，只见池平的眉角眼瞧着吊了上去。现在后悔为时已晚——
「折木！那家伙也在？」
池平唾弃道。
接着她像是误会了什么似地担心的说：
「原来如此……折木也在啊。那可真是倒霉透了。」
「呃，嗯。」
池平进一步压低声音轻语道：
「虽然不知道是什么社团……不过要是太那个的话，你就把他轰出去。虽然我做不到什么，但感觉应该有人可以帮忙的。」
吞回溜到嗓子眼儿的话，我只能默然地点了点头。
那之后我们又聊了两三句便互相道别，但在回程路上，我的思绪还是不由得飘到了折木身上。
池平并没有过度反应。只要是那年镝矢中学三年五班的学生，都有蔑视折木奉太郎的理由。不，真要较真儿的话，可以说那年的所有毕业生都有理由蔑视他。
那事我倒没忘，只是……
我感受着河畔的凉风缓缓前行。那件事应该是在毕业临近时发生的，但印象中并不是一月二月。记忆已经有些模糊，好像是十一月下旬吧。
2.
镝矢中学有个习俗，每年的毕业生都要全体完成一个毕业作品。
因为每年都要不同，几十年下来各种点子自然都被用过了。比我们高一级的前辈们是「植树」。一颗树苗在二百多个毕业生中逐个传递，然后由最后一个人栽到土里。他们的「全体完成的毕业作品」就是这个，只能说实在是太投机取巧了。
决定做什么的过程我并不了解。因为需要花钱，所以我猜是职员会议上决定的吧。不知是不是对前一年进行了反省，总之我们年级决定要做一个更像是「作品」的东西出来。
「我们讨论的结果是，大镜子如何呢？」
当班委细岛同学如是宣布时，全班都笼上了一层茫然的气氛。谁都没想过要自己做镜子，估计也没人知道该怎么做。
细岛同学很容易脸红，那时他应该也是红着脸又解释了一遍：
「我是说，咱们要给一面大镜子做镜框。」
闻言我们才明白过来。
给一面纵长近两米的大镜子配木制装饰边框，由各班分担进行雕刻。一旦完成，那面浮雕饰边的镜子就会永远留在镝矢中学映照后生。
镜子这个选择是好是坏我也说不好。虽然有总比没有方便，但感觉几年之内那玩意儿恐怕会变成怪谈的舞台。
实际作业的头一步是整体进行设计。
「设计由二班的鹰栖同学负责。」
闻言我便心领神会。鹰栖亚美同学在市绘画比赛中拿过银奖，运动会的吉祥物就出自她笔下。在我们年级最擅长画画的人里，她想必能算上一号。
鹰栖同学的设计被分成了几十个部分，平均分给五个班级，每个班再各自分配、雕刻。
最后将所有部分拼接起来，大功告成。
好像也不是那么费时费力的活。毕竟我们还要准备中考，到十二月基本就是临战状态了。太麻烦的事肯定做不来——这应该是大家最直率的想法。在没有任何反对声音的情况下，毕业作品的制作开始了。
鹰栖同学的设计是正统派：蔓生的葡萄藤将镜面围在中间，藤蔓各处茎叶繁茂，累累硕果压弯了枝头，有几部分点缀以瓢虫蝴蝶，还有地方则飞着几只小鸟。
说是这么说，其实我获知整体设计已经是完成之后的事了。一开始，我们拿到的只有十厘米见方的木板和负责部分的设计图。
我们组被分到的是镜子左侧的浮雕。据细岛同学说，镜子上下两部分设计很细，左右则不然。因此经由讨论决定，接到上下部分的组各只需要刻出一块浮雕，接到左右部分的组则需要雕两块。
我们接到的两张设计图中，其一是藤蔓微微蜷曲，枝叶蓬勃生长的构图，这部分相对比较轻松。然而另一部分则绘有小鸟啄食藤上葡萄的画面。
组里的男生抱怨道：
「凭啥只有咱们得雕小鸟啊？」
「那帮人好像光雕藤蔓就行吧？这活怎么干啊！」
虽然话不中听，但他们说的的确在理。我组分到的设计图明显比其他组的更棘手。他们主张的「工作量分配不公」完全就是事实。
然而——
「一开始也没人说要公平
分配吧？」
这条反对意见同样成立。老实说这话就是我说的。
「反正也轮不到你们雕，所以别抱怨了。」
听到这句话，男生们安静了下来。意识到不用自己动手，他们心里想必都很雀跃吧。复杂的设计、紧迫的工期、迫近的考试，结合这几个条件来考虑，把任务交给不擅雕刻的男生风险太大。
前阵子阿福曾经说我最为重视的并非「公平」。因为不喜欢讨论自己，当时我只把那些话当成了耳旁风，不过回头这么一想，阿福果然很了解我。对于毕业作品工作分担不均这件事，我自然而然地就接受了。
所幸我对雕刻还算拿手，而且组里还有个名叫三岛、隶属美术社的女生。她的专长其实是蚀刻，可要论雕刻她也比我熟练。两块十厘米见方的木板，在我们两个看来完全是小菜一碟——虽然工期中学习进度难免会耽误一点就是了。
此前我和三岛并没怎么攀谈过。可能轮不到我来说，不过三岛是那种把自己保护得很严密的人。话虽如此，在合作完成毕业作品的十几天里，感觉我俩互道了不少秘密。至少我把自己想当漫画家的梦想告诉了她。三岛并没嘲笑我的梦想，却也没有随便肯定。她只是微微一笑，说了句「想必会很辛苦吧」。
小鸟几乎都是三岛雕的。不过话说回来，那究竟是种什么鸟呢？我提问道：
「这是麻雀？」
「应该是吧。」
「那就是了。」
经过这段直截了当的对话，我们就都管它叫麻雀了。现在想来，那也说不准是蜂鸟。
至少对我而言，那个毕业算品是个不错的回忆。
也有个不值一提的问题。在雕刻即将完成时，一直都没来找过我们的一位男生突然抱怨道：
「我说啊，这种活动不是给拿手的人垄断的吧。毕竟是在创造回忆，要让不拿手的人也参加进去，否则还有什么意义啊。」
记得他是这么说的。
那你早说啊？还指望完成后再来分一杯羹？我想说的话有很多。可那时的我比现在说话还直——
「你傻啊？」
所以我当时应该只说了这么一句。
就这样，我们顺利雕完了两块木板。我雕的部分虽然看着不如三岛雕的好，但对设计图十分还原，还算令人满意。
其他组也陆陆续续完成了各自的雕刻。弯弯曲曲的葡萄藤、占了板子过半面积的硕大葡萄，一块块碎片逐渐集到了一起。
终于，提交成果的日子到了。
发现问题也是在那一天。……一直拖拉到最后一刻的某组，交出了一份令人目瞪口呆的成果。
那组负责的是镜子下方的装饰部分。在鹰栖同学的设计图中，藤蔓先是陡然垂下，然后又向上弯回了一些，最后是一根木枝横插在藤条开始下垂的地方。虽然要把垂落的藤条刻得自然并不容易，但和我们那个「麻雀」比起来就轻松太多了。
然而在他们交出的板子上，仅仅横刻着一条笔直的藤——不，甚至看不出来是藤。木板中间只刻着一根寒酸至极的木棒。
完全无视设计图，做工极为偷懒的雕刻。印象中，接过它时细岛同学面色通红，声音当然也透着愤怒：
「你们到底想干嘛？且不说擅长不擅长，干嘛无视设计图啊！」
另一方面，交上木板的男生则是满脸的不耐烦。
「因为弯弯曲曲的很麻烦啊。」
他说。
这就是折木的毕业作品。
已经没时间重新雕了，镜框必须在购置镜子前组装完毕。折木刻的部分也只能就这么用上去了。
我也参加了浮雕的拼接。地点是体育馆。工作由往地上铺报纸开始，铺好足够的面积后，再在上面将各班送来的雕片摆到一起。因为每块雕刻板都有统一编号，所以我们只需照着数字拼便可。
待所有部分完全拼好，再由粘着剂将它们粘到一起。粘着剂效力很强所以有危险性——以此为由，这一工程由老师接了下来。老师戴着手套拿着刷子，弯下身子一点点粘着木板，而我们参加了初步拼接工作的学生则站在一旁静静地看。冬季里白天很短。记得那时外面天已全黑，好像还飘着雪。
终于，老师涂完了粘着剂。只见他缓缓挺直背脊说：
「好，完成了。」
因为胶干之前不能随便动，所以我们又站在原地打量起了报纸上的镜框来。之前我就略微觉得，拼接工作其实并不需要这么多人。
不过我认为，在场的所有同学肯定都有着无以言表的成就感。只听隔壁班的几个男生互相叨念道：
「不赖嘛。」
「是啊。」
老实说，就初中生的作品而言，这镜框的确相当不错。
在成品镜框中，我和三岛负责的部分尤其出色，就算拿来自我表扬也无不可。见状我心里十分满足。与周围比起来，我们的部分甚至可以说鹤立鸡群，完成度绝佳。
另一方面，几十个雕刻板中也有一些部分做得不好，甚至很粗糙。有的部分将藤蔓雕得过浅以致十分扎眼，有的部分藤和叶连不到一起，叶子就好象漂在空中一样。然而谁也无法否定，折木刻出那「木棒」就是在偷工减料。
不过我也稍稍放下了心。的确，在让人联想到新艺术运动的曲线群中，只有折木那条藤笔直一条，毫无修饰，可这部分整体看来却并不算大瑕疵。折木的木板位在镜子下方，所幸不是显眼的位置，而且藤蔓本身也确实连着左右。如此的话，大概就没人会说说「只有五班偷懒」了吧。
因为粘着剂干燥需要花上两三天，所以我们当日能做的都已做完。后来收拾完报纸，即将解散的时候，鹰栖同学进入了体育馆。
鹰栖同学的大名我自然听过，不过因为三年间我们从未同班，所以我当时没法把她的名字和长相对上号。我本想像鹰栖同学是个线条纤细的艺术家形象，不想她却是个面容棱角分明的人。「啊，是鹰栖同学。」听到一位参与拼接的同学如是低语，我才头一次知道那就是鹰栖。
她并非独自一人，而是和三个像是朋友的女生一起出现的。只听她叫住一个拼接成员问：
「如何？完成了？」
她语气里那种无法言喻的轻佻，让我不由得感到了一阵别扭。主题是葡萄藤的稳重设计和她的笑声，我还是不太能将二者联系到一起。
她们一行四人谈笑着朝镜框走了过来。
我本以为成品肯定能让鹰栖同学满足。虽然也有不尽人意的地方，但集体协同作业本来就不可能十全十美。虽然没有百分百地实现鹰栖同学的设计，但我觉得结果应该属于能够妥协的范围。其余参与拼接工作的人也都十分平静。
然而鹰栖同学一看到浮雕，脸上的笑容便瞬间冻僵。
「咦……」
她的表情剧变让我背后一凉。看到那张发青的脸，我明白了什么叫做「血气尽失」。而后她甚至突然踉跄了一下。
只见鹰栖同学擡起胳膊，指着浮雕的一点说：
「这是…怎么回事？」
位在她指尖正前方的正是折木敷衍那部分。鹰栖同学以响彻冬日体育馆的音量悲鸣道：
「怎么回事？怎么成这样了！？过分，别开玩笑了，这也太过分了吧！」
看她失去理智，同行的女生三人组赶忙上来安慰，说了半天像是「出什么事了」或者「冷静点嘛」之类的话。
然而鹰栖同学终归还是哭了出来。只见她捂着脸，转眼间已经泣不成声。无计可施的三人组反过来咬上了我们拼接的人：
「怎么回事，到底是谁干的这种事啊！」
「这是人家在初中最后的回忆，你们想想办法啊！」
「快道歉，快向亚美道歉！」
就算她们这么说，雕刻这部分的人也并不在场。谁都无法收拾事态，唯有鹰栖同学独自嚎啕大哭。虽然老师也劝了劝她，但并没有奏效。
终于，老师看了看拼接成员，这么说道：
「这部分是哪班负责雕的？」
鹰栖同学以外的人全都面面相觑起来。在如此情景中，我需要一点调集勇气的时间。
话虽如此，我应该连十秒都没用到——
「五班。」
听我报上班号，三人组自然将矛头指向了我。
她们一句接一句地丢出「我揍死你」或是「以死谢罪吧你」之类的难听话来，直到老师解围说「那块不是伊原雕的吧」，才算作罢。
三年五班在毕业作品制作中偷懒，惹哭了设计者鹰栖亚美。
这个消息第二天就在全年级传开了。五班蒙上了污名。所有人都知道，「犯人」就是折木。
班里
有几个人谴责起折木来：
「负点责任啊。」
「快去道歉吧。」
「你让整个五班都蒙羞了。」
那家伙完全把这些话当成了耳旁风。
没人打算为折木辩护。课间折木经常不在教室，因为我是图书委员，所以知道他是去图书室了。去到图书室的他并不从那里借书，而是拿着自己的书读——如此情景我已经见到好几次了。
我认为，这次的事并不完全错在折木身上。负责那一部分的并非只有折木一人，而是整整一个组。三年五班是以六人为一组工作的，所以不光是折木，其余五人应该也对毕业作品承担着均等的责任。明明如此，责任却都被推到了折木身上，这样很不公平。说老实话，每当看到折木组里的人都向折木发难起来，我就会感到十分反胃。
话虽如此，我也不是觉得折木就一点错误都没有。对于独自在图书室里读书的他，我连眼神都没与之对上过。
折木备受同学责难的日子并没持续多久。事件过后，镝矢中学进入了为期数天的寒假之中。等寒假结束，进入第三学期后，就再没有谁还有余裕在意毕业作品的事了。
因为中考已然近在眼前。
与池平会面当晚，我对着自己房间里的桌子，静静想起了如上往事。
升入高中，参加古籍研究社、开始与折木交谈的时候，我心中仍然挂念着毕业作品那件事。虽然始终觉得错误并不只在折木一人，但那时的我仍然认为，折木因为嫌麻烦而对自己的任务敷衍了事，可以说是个不负责任的人。
后来发生了很多事。
我加入古籍研究社只是为了接近阿福，折木根本就没被我当回事儿。不过，在见到他为了几个事件而作出的努力后，我又觉得自己好像并不了解他。说是这么说，我倒也没想要了解就是了。
他与我们一起思考儿时小千悲伤的缘由。
虽然过程曲折，但他又帮非亲非故的高年级某班完成了烂尾的录像电影。
类似的事情还有不少。对于折木参与其中解决了数个难题这一点，我的确十分惊讶。区区折木也敢这么嚣张——当时我还这么想过。不过现在想来，最令我意外的其实另有其事。
「……我记得就在这儿来着……」
我边自言自语边翻著书架。整理书架要靠平日留心。很快，我就发现了目标。
文集《冰果》。连要写些什么都没定好的奇怪文集。去年，我实际上是独自一人完成了编辑。因为在印刷册数上出了难以置信的疏失，所以我就眼不见心不烦地把它塞进了书架里，至今未动。
没必要翻开，内容我大致还记得。
令我意外的是，折木为这本文集兢兢业业地撰了稿。
要是有什么特别的事情发生，要振奋精神的确不难。比如在运动会里拼搏，抑或在亲戚的结婚典礼中抖擞精神，这些要做到都很简单。听到「密室里死人了哎！」，人会心跳加速地跑过去看，实在是再正常不过了。
但是，撰写文集用稿件却和前述的节庆心态相去甚远。这种情况下，那种起哄的劲儿是发不出来的。
比方说阿福，他可是费了老大的劲儿才写出了《冰果》的原稿。因为喜欢阿福，所以我让他正坐在社办里骂了他一顿。
「我说阿福，一开始我就说过吧，你好好听了吗？我说过仅仅『写出有趣的东西』是不能算完成的吧？这是计划性的问题吧。有趣固然重要，但光是有趣也不行。我跟你说，这种东西，无论是有趣的地方还是无关紧要的细节你都得认真对待，否则就没法完成。就因为你不会好好听人说话，所以才会把时间弄得这么紧张。给我反省去。反省了吗？反省过了吧。那我陪你一起想，坐到边上来！」
如上所述。
不是说阿福有多无药可救，不如说我觉得这些都很正常。比起这边来，漫画研究会的文集要更……不，还是别深究那个了。
总之，折木带着满脸的不耐烦，说着「给你」将《冰果》的稿子递给了我。那时我还在跟印刷所交涉，甚至连截稿日都还没决定好。虽然接过稿子的我一脸淡漠，但我的内心其实非常惊讶。那家伙时常挂在嘴边装帅的台词——好像是「必要之事从简」来着——我本以为只是懒人的场面话，那个时候我才意识到，折木姑且也会遵守自己的口头禅。那家伙不会对必要之事置之不理，大概吧。
想着在古籍研究社渡过的，也是折木的所作所为悄然进入我视野的这一年，我再次思考了起来。
毕业作品事关整个初三。折木是那种会在如此大事中偷懒至斯，懒到骨子里的人吗？
我在床上翻了个身，呢喃道：
「总觉得很蹊跷啊。」
感觉背后有所隐藏。那时的他是否有着某种打算呢？应该说他绝对有自己的目的。时至现在我就敢说。那个简单至极的雕刻背后，肯定隐藏着折木风格的无聊理由。
那家伙倒无关紧要。但如果鹰栖同学的眼泪和三年五班的污名背后另有隐情的话……
那就算已经时至今日，我还是很想了解。
3.
我的小小调查，在第一天就遭遇了令人气愤的暗礁。
星期一，一等放学后我就来到了地学讲义室。既然是折木的问题，那直接问他就真相大白了——我本来是这么打算的。
社办里只有折木一人。换成平时这得算是倒霉，可在今天这可谓正中下怀。一如往常，折木坐在倒数第三排的桌子旁，单手拿着平装书没精打采地看着。我进入教室时，他也只是擡头看了一眼就马上钻回到了书本里。这也与往常基本无异。
所以当我把书包放下接近折木时，他也没有什么反应。话说回来，这家伙看的是什么书呢。我歪了歪头想要窥探封面，可就像被齿轮带动一样，折木也歪了歪书本藏住了标题。我把头正回来后，折木也把书正回了原位。想折木应该不会带什么见不得人的书来学校，那他又在藏什么呢。如是想着，我的语气也强硬了些：
「我有点事想问你。」
听着简直就跟取证官说出的话一样。「问我？」多少有些云里雾里的折木愣愣地指了指自己的脸问道。就算对方是折木，这次也得算我不对。
「啊，抱歉。我不是要发牢骚，只是想问你点儿过去的事。」
「过去的事啊。」
说着，折木将书扣到桌上——同时还不忘了把封面盖住。
「历史问题的话，里志比较了解啊。」
我可没工夫陪他插科打诨。从附近拉来一把椅子后，我坐在了折木的正对面。
「是初中的事啦。」
「初中的事也是里志比较了解。」
「毕业作品的事。」
折木瞬间正色看了看我的眼睛，然后缓缓地说：
「毕业作品的话，里志不是更比我了解吗？」
的确，阿福是毕业作品制作的管理成员之一。因此，折木在此提到阿福并没有什么不自然。不过总感觉他是在敷衍我，是我多虑了吗？我指向折木说道：
「是你的事。你可别再说阿福比较了解了。」
「行了行了你快问吧。」
我把伸出的手指握进拳头，放到桌子上说：
「你还记得吧。那面大镜子，镜框上的雕刻。……你偷懒来着吧。」
「那件事啊。干嘛突然问这个？」
「昨天我见到池平了。当时我们聊到了你。」
说着，我想到这家伙说不准真的会忘掉同班同学的名字，于是便添了一句道：
「池平是三年五班的女生。」
「嗯，我知道。」
「谁知道是不是真的。」
折木撇开了视线：
「真的啊。中等身高，不胖不瘦……眼睛和头发都是黑的。」
「你当我傻啊？」
闻言折木稍稍皱眉，又把手放到了扣放的书上：
「我刚刚正看到精彩的地方。」
「哎？啊，对不起！那就一会儿再说吧。」
「没事。」
折木把书拉到桌边，然后将双手放到桌上这么说道：
「那件事是我给班里添麻烦了。虽然觉得时效已过，但那么敷衍确实不妥。再次道个歉：对不起了。」
说罢他低下了头。
看到他那良好的态度，我感觉更加扫兴了。真没想到他会耍这种小聪明来应付我。我和折木认识已久，就算不想，他的那点小花招也早就被我摸透了。这家伙会低下头，无非就是想早点结束对话，这我还是能够看出来的。
「我没想让你道歉啊。那我就问了，你为什么要那么做？」
「为什么啊……
」
折木停顿了一会儿，
「人各不同，不是每个人的手都有你那么巧。」
「我知道你手笨。你是说，你是因为手笨才雕成那样的？」
如果他要这么说，我就打算以「胡说」回敬。折木雕刻的异常之处并不在做工多差，而是他偷懒完全无视设计。
「也有那方面的原因，细节我已经不记得了。」
「不记得了？」
「那时候满脑子都是中考的事吧。一个毕业作品而已，反正你认真做也不会有人去看，随便做做不就行了嘛……虽说记不清了，当时我大概是这么想的？」
「喔？」
我略微向前探出身子，仔细打量着折木说：
「你的意思是，你是忙于备考才偷懒的吧。没有其他理由了，是吧。」
很可惜，我的眼力不足以光靠对视就判断出对方是否说谎。不过从表情中我还是可以读出些什么的。一脸不耐烦的折木，似乎稍微有了一点动摇。
「……」
折木的表情确实发生了变化。
被从正面盯着看，任谁都会觉得难受。估计也有点不好意思的成分吧。
就算刨去这些因素，此时折木的脸还是有点红。
「折木。」
「干嘛？」
虽说姑且叫了他一声，但我却没想好要说什么。你脸红了？为什么脸红了？生气了？
那之后，我又是试着套话，又是试着动摇他，可折木却始终重复说自己「忘了」、「不记得了」，口风完全没有松动。
那就采取迂回战术吧。
如果能查出当时的状况来，无路可逃的折木或许会打开那张嘴。为此我该怎么办呢？夜里，我对着自己屋里的写字台思考了很多。最后，我认为去问折木当时的同组同学是最好的。
折木组里还有谁，时至今日我自然不会记得。这种时候就轮到毕业相册登场了。相册里除了各班合影之外，还有三五成群一起拍的照片。虽然不知道其他班怎样，但我们五班每组都有合影。说是这么说，我也没想到它能在这时派上用场就是了。
我从书架中取出毕业相册，将其摊开在桌上，翻到了五班那页。虽然摄影师说要微笑，可折木依旧是往常那副不情不愿不耐烦的嘴脸。与他一起的还有五位同班同学，其中要是有升入神高的就算中大奖了。
「嗯……搞定！」
找到了。我用食指点了点那位同学的照片。
芝野惠。虽说为人有点随便，但印象中她对苦恼的人很是温柔。口头禅是「我一定要减肥」的她的确稍有点胖，但我觉得还没胖到需要本人那么担心的程度。
不用说，我在神山高中也经常能看见她，去年的体育课我们就是一起上的。太好了，芝野还是很好说话的。虽说不知道她现在在哪个班，不过这连问题都算不上。接下来就看明天了。暂时忘掉折木的事吧。
难得拿出毕业相册一次，自然没有不看阿福的道理。于是我翻动页面。
找到初中三年级的「福部里志」，我得意地笑了出来。
「哎呀呀……小不点儿！」
现在的阿福五官也像女孩子，看不太出是高二的学生。不过比之以前的照片就能看出来，果然他也有变化。我肯定也一样。
好，眼睛保养完毕。接下来就是作业的时间了。
第二天。打听芝野现在的班级，比我预想的还要简单。通过向朋友打听，我问了两个人就获知了她是在D班。虽然第三节课后就得到了消息，但具体提问还是留到午休吧。
到了午休时间，缺什么不能缺了便当。话虽如此，中午我一般不会怎么饿。阿福说过「这是早饭吃多了」，我一面觉得在理一面踹了他几脚。就这样，我三下五除二地干掉了午饭。到D班打探时虽然一下就找到了芝野，可她还在吃饭。我在走廊中晃了一会儿，算计着时间差不多的时候，走进了D班。按说学生我也当了不少年了，可进入别班时我还是无可避免地会感到紧张。
芝野正和朋友聊得兴起。减肥好像没怎么见效。发现我走过去，她马上微笑以对：
「咦，伊原？真稀罕啊，怎么了？找谁有事吗？」
「嗯。有点事。」
「找谁？用我帮你叫一声吗？」
「那个，我就是有点事情想问你。现在能不能稍微借我点时间？」
芝野丝毫不觉意外，她爽快应允道：
「可以啊。那去那边吧。」
我和芝野站到了D班教室的窗边。不知是谁打开了窗户，凉风不时吹进教室。总感觉初中时我也这么说过话——这一奇怪的记忆刺得我心头直痒。
「什么事？」
「星期日那天，我见到池平了。」
「哎，池平？真怀念啊。听说她在玩儿音乐。」
我稍有些惊讶：
「你竟然知道啊。听说她正苦于找不到主唱呢。」
「哦～？」
芝野皱起眉头，
「于是伊原你要唱？啊，还是说你在帮她找主唱？」
看来她是想要帮忙，却对唱歌有些忌惮。我赶忙摆摆手说：
「不是不是。不是那个，当时我们聊到了毕业作品，就是镜框雕刻。」
「……啊，原来如此。」
像是理解了什么一样，芝野说着移开了视线。
「现在还会谈起那件事啊。也对，想来也是。」
问题该怎么提，我想了几种方案。不过想到最后，只有直接和盘托出比较靠谱。我不喜欢假惺惺地糊弄半天然后再问「那个是怎么回事？」，更不喜欢使用亏心的办法。于是我说道：
「我现在加入了古籍研究社，折木也在。提起他的时候，池平显得非常厌恶。这倒也是自然。」
「啊，折木啊。嗯，也是，可能有的人就是记仇。」
「不过现在想来，我总觉得有蹊跷。」
不知不觉间，我的声音也逐渐振奋了起来，
「说起折木，感觉就是特呆还特怕麻烦吧？」
「虽然没怎么跟他说过话，不过是有点这种印象。」
「但我并不就此觉得他是那种会偷懒的人。……你还记得运动会时，长田还是谁说自己肚子疼，翘掉接力的事吗？」
芝野稍有些厌恶地点了点头：
「当然记得啦。代她跑的就是我嘛。」
「是吗？长田那帮人真是随心所欲啊。合唱比赛那时也是。」
哎呀呀，要变成回忆的话题了。午休很短，于是我就此结束回忆，硬是将话题引了回来：
「先不说这些。」
轻轻叹了口气后，我提问道：
「我不明白的是，为什么雕刻是折木一个人做的呢？那应该是以组为单位的工作吧。可在我的记忆里，上交的只有折木一人，错也都被归到了他头上……到底是怎么回事？」
折木手笨这点，他本人不说我也很清楚。我不明白的是，为什么雕那块木板的会是折木呢？我们组的雕刻是我和三岛两人完成的。如果折木在我们组，他甚至连摸雕刻刀的必要都没有。
虽然早有预想，但这个问题似乎戳中了芝野的痛处。她一时语塞，表情冷了下来。我本无意责备芝野等其他组员，但这提问方式难免会有点像是如此。
即便如此，芝野还是告诉我说：
「你说那个啊。那是折木自己提出来的。」
「……唉？」
「他说有人可以帮忙，很简单就能弄好，然后就把设计图和木板带走了。因为相信他……这么说可能有点假，总之听折木的话后，大家就求之不得地把任务交给他了。」
估计跟我们组的情况差不多。说过一句「轮不到男生雕」之后，他们就散得不见踪影了。
「所以啊……」
一声叹息传来。
说句题外话，如果我们还是初中生的话，芝野应该是不会发出如此疲惫的叹息的吧。
「说实话，或许我们应该给折木道个歉。」
「……嗯。」
虽然点了点头，但我的意思并不是「芝野应该道歉」。这点有没有传达出去呢？光看表情果然还是完全搞不懂。
前年的冬天，折木一人接下了毕业作品的任务——那个一人根本刻不完的浮雕。被我猜对了，他果然有着某种目的。
问题只有一点。
「折木所谓『可以帮忙的人』是谁呢？」
虽然问出了口，但我并没有期待答案。我不觉得芝野与折木会有怎么亲切攀谈过。估计她不知道吧。
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