第一百九十六章 小龙的教学方式（1/2）

因为蔡文姬默写书籍需要时间，因此为了让她快些写出，小龙决定帮蔡文姬教导曹冲。因为曹冲现在不过只有三岁，虽然已经能够记事，但终究是个小孩子，因此小龙也就没有弄那种非常正式的学堂，而是要了一座院落，从百宝囊里拿出了各种各样的玩具并教他玩的方法。这些新奇的玩具自然是吸引了曹冲的兴趣。而且不止曹冲，就连6岁的曹植也被吸引过来了，天天没事就跑来玩。对于小龙教曹冲玩游戏这件事，蔡文姬不止没有不高兴，还笑吟吟地表示支持。

虽然曹操很喜欢曹冲这个孩子，但是他现在比较忙，因此真正能抽空来见曹冲的时间不多。在过了一段时间之后，突然有人向曹操报告说：负责教曹冲的老师不务正业，只是提供给西域一些奇技淫巧*之物，每日只让曹冲玩耍，不使学。而且不只是曹冲，曹植也被带坏了。

「仓舒（曹冲的小字）尚且是稚童，爱玩也是正常。」虽然获得了这样的报告，曹操却是嗤之以鼻「不过对于绣虎（野史中称其为曹植的小字，实为号）来说就属于贪玩了，若是情况属实，待我回去后就得教训教训他了。」

虽然曹操这么说，不过实际上也是有些担心，因此在处理完手头的事情之后，曹操屏退左右，独自一人悄悄地向着小龙所设的「学堂」走去，打算一探究竟。在他刚走进院落之时，就听见了一阵悠扬的琴声。

「此音听之清如溅玉,颤若龙吟，想是文姬的琴艺又有所长进。」曹操一边闭着眼睛点头一边驻足聆听了好一会才继续向前。随后他发现小龙弄的这个「学堂」的墙上确实是有很多看起来很奇特的雕刻。也放着不少形态各异的雕像。然而曹操要比下人有见识得多，能看出其中一些墙上的图和雕像所包含的含义。

「这是……张衡张平子的浑天图？好像不对……」曹操仔细辨认了一下，发现有些东西他都没法准确地辨识出来「这个……莫非是墨家桔槔？但是看起来要复杂一些。这个又是……」

「啊，我居然又输了！」在曹操还沉浸在观赏这些东西之中的时候，突然听到了曹植懊恼的叫声。于是曹操小步来到窗外，见曹植正懊恼地拍着脑袋，他和曹冲对面而坐，似是在玩象棋。只不过曹操见他们使用的棋盘和棋子似乎有些不一样，棋子是各种兵种，棋盘上有着不同地形的标识和格子。

「按照约定，输的人要付出相应的代价。我看看这次的代价是……」小龙就坐在旁边，这时担任着仲裁的职位。而蔡文姬则是一边弹琴一边笑吟吟地看着两个孩子「……诵出《诗经》一首诗。还要解释其意思。」

「一定要《诗经》吗？」曹植皱着眉头。

「《楚辞》也行。」小龙说。

「……那还是《诗经》好了。」曹植的脸色有些难看，不过还是朗诵道：「于以采苹？南涧之滨。于以采藻？于彼行潦。于以盛之？维筐及筥。于以湘之？维锜及釜。于以奠之？宗室牖下。谁其尸之？有齐季女。谁释意之？我不能矣。」

（此文出自《诗经·采苹》，后面的「谁释意之？我不能矣」是曹植在开玩笑。所以小龙说他画蛇添足。其中的「苹」（pín）就是前文提到的苹草）

「画蛇添足，变蜥蜴矣。」小龙伸出指头敲了一下曹植的脑袋「那么你先说你懂得其中哪些意思。」

「啊，这个我确实学过一些。」曹植开始努力回想自己学过的内容，然后进行了释意。

「不错，这次算你过关。剩下的部分我来补充说明一下」小龙从附近的书架上拿出一本书和一些图画「这首诗描述的是女子出嫁前进行祭祖的礼仪。苹和藻是祭祀用的祭品，锜（三足釜）与釜是煮食物的炊具……」

「是哪个笨蛋说这叫做『不使学『。」曹操一边观察一边点头「这明明是一种相当不错的教授方法。」

在小龙解释完后，曹操看到曹冲和曹植又开始用一些形状不同木块搭造东西，虽然一开始不明白他们在做什么，但是观察了一会他看出来了：两人搭造的是城砦，在旁边还有一些看起来像是砲（投石机）的对象，想必搭造好之后要互相攻城。除此之外曹操还在房间内看到了一些其他机械的模型，比如攻城用的冲车、井阑等，还有一些做得很不错的地形模型，。

「奇技淫巧之物？这明明是圣人教化所用之物！」曹操能在这些东西中看出门道，于是继续不住地点头「这些对象别说是给小孩子玩耍，哪怕是给军师用来研习排兵布阵也是足够了……」

不得不说小龙对于曹冲的教导确实是用了心的。因此曹操在看到他提供的东西后完全被震撼了，而且有些东西曹操自己也想玩玩看。

小龙只是教了曹冲一段时间，将东西的用法教会之后，就将教导的任务交给蔡文姬后离开了许昌。曹操也没有出言挽留，并且开心地放他离开。

「主公，罗德此人乃是大材，主公为何不尽力挽留？」在小龙离开许昌之后，荀彧似乎对曹操的行动有些不解。

本章未完，点击下一页继续阅读。