第409章 钱从哪里来（2/2）

「臣无异议。」

「臣无异议。」

「臣无异议。」

李世民收回目光。

「那就这么定了。贞观学堂先行讨论，将各方意见整理成文，呈东宫，转内阁、民部参阅。」

他顿了顿。

「此事，高明你回去安排。」

「儿臣遵旨。」

李承干躬身。

他顿了顿，又擡起头。

「父皇，还有一事。」

「说。」

「贞观学堂讨论之后，李逸尘会就这个议题，专门讲一次课。」

偏殿里安静了一瞬。

所有人的目光，都集中在太子身上。

李世民的手指停住了。

他擡眼，看着太子。

「讲课？讲什么？」

李承干摇头。

「儿臣不知。儿臣没问。」

他的语气很坦然。

仿佛在说一件很平常的事。

但偏殿里的气氛，在这一刻，微妙地变了。

长孙无忌的眉头微微皱起。

房玄龄的手指又开始轻轻敲击案几。

岑文本垂下眼帘，似乎在思索什么。

高士廉轻轻吐出一口气。

唐俭擡起头，眼中闪过一丝复杂的神色。

李世民没有说话。

他看着太子，目光深邃。

他没问。

这三个字，比任何长篇大论都更耐人寻味。

太子是李逸尘的主君。

李逸尘要讲什么课，太子怎么可能不知道？

除非————太子确实没问。

而没问的原因，要么是他真的不关心，要么是他故意不问。

李世民倾向于后者。

太子故意不问，是为了让李逸尘的讲课，保持一种「独立」的姿态。

不是东宫的授意，不是太子的指令，只是李逸尘个人在贞观学堂的一次学术探讨。

李世民心中闪过一丝复杂的情绪。

这个儿子，越来越会用权术了。

不是那种阴的、见不得光的权术。

是那种光明正大、让人挑不出毛病的权术。

他用「没问」两个字，把自己从李逸尘的讲课中摘得干干净净。

但同时，他又用「专门讲一次课」这句话，把所有人的期待都吊了起来。

李世民甚至能感觉到，在场的每一个人，此刻都在想同一个问题。

李逸尘要讲什么？

县衙缺钱、预算难编、腾挪无路————

这些难题，朝堂上吵了一天一夜，没有答案。

唐俭束手无策，房玄龄思虑再三也只能提出「差异化核定」这种治标不治本的建议。

长孙无忌和高士廉这样的老臣，也只能说「可议」「徐徐图之」。

而李逸尘，一个二十多岁的年轻人，东宫右庶子，他能有什么办法？

可偏偏，他有真东西。

在他讲了之后，人人觉得本该如此。

所以，这一次，他会讲什么？

偏殿里安静了很久。

长孙无忌终于开口。

他的声音很平稳，听不出任何情绪。

「殿下，李右庶子讲课，定在何时？」

李承乾道。

「贞观学堂的讨论，预计进行三日。讨论结束后，李逸尘会根据学子们的发言，准备讲课内容。」

「具体时间，应是五日后。」

长孙无忌点头。

「届时，还请殿下告知老夫讲课的时间和地点。」

他顿了顿。

「老夫也想去听听。」

偏殿里又安静了一瞬。

长孙无忌，当朝司徒，太子的亲舅舅，外戚之首。

他要亲自去听一个东宫右庶子讲课。

这是给李逸尘天大的面子。

也是给太子天大的面子。

李承干微微颔首。

「舅父愿意莅临，是贞观学堂的荣幸。届时孤会派人将请柬送至司徒府。」

长孙无忌点头，不再说话。

其余几个人也表示要去听听李逸尘的授课内容。

唐俭犹豫了一下。

他是民部尚书，县衙预算制度推行是他分内的事。

县一级的困境，他比在场任何人都更焦虑。

李逸尘要讲这个题目，他无论如何都要去听。

但他又有些忐忑。

他是主管大臣，遇到难题，却要去听一个东宫属官的课，找解决思路。

这传出去，会不会显得他无能？

可他转念一想。

长孙无忌、房玄龄、高士廉都去了。

他去，有什么丢人的？

何况，如果李逸尘真有办法，他作为民部尚书，必须第一时间掌握。

否则，预算制度推行遇阻，最后背责任的，还是他。

他擡起头。

「殿下，臣也想去听听。」

李承干点头。

「唐尚书放心，届时会有人将讲课记录送至民部。」

唐俭愣了一下。

他听出了太子话里的意思。

太子说的是「将讲课记录送至民部」，而不是「邀请唐尚书莅临」。

这是在婉拒。

为什么？

他下意识看向长孙无忌。

长孙无忌没有看他。

他又看向房玄龄。

房玄龄垂着眼帘，面色平静。

他忽然明白了。

太子可以邀请长孙无忌，因为长孙无忌是太子舅父。

太子可以邀请房玄龄，因为房玄龄是宰相，且与东宫素无嫌隙。

太子可以邀请高士廉，因为高士廉是元老重臣，且已年迈，去听课只是「凑热闹」。

但太子不能邀请唐俭。

因为他是民部尚书。

县衙预算制度推行遇阻，他这个主管大臣难辞其咎。

如果他也去听李逸尘讲课，传出去，就成了「民部尚书向太子属官求教」。

这对他，对太子，对李逸尘，都不好。

唐俭心中苦笑。

他太着急了。

太子给了他台阶，他应该立刻接住。

「殿下所言极是。」他道。

「臣事务繁杂，未必抽得出身。届时借阅讲课记录，足矣。」

李承干点头。

「届时臣让学堂将记录整理誊清，第一时间送至民部。」

唐俭躬身。

「多谢殿下。」

偏殿里又安静下来。

李世民始终没有说话。

他坐在御案后，目光落在面前的茶盏上。

茶已经凉透了。

他在挣扎。

挣扎着要不要把李逸尘叫来，直接问他有什么对策。

这个念头，从太子说出「李逸尘会专门讲一次课」的那一刻起，就盘踞在他脑海里。

他可以。

他是皇帝。

他想召见谁，就能召见谁。

李逸尘是臣子，君召臣，臣必须来。

来了，他可以直接问。

县衙预算制度推行遇阻，你有什么办法？

你的讲课，打算讲什么内容？

你那些办法，能不能先在朕这里说一遍？

他甚至可以问得更直接一些。

县一级的困境，你打算怎么解？

租庸调上解比例，到底能不能动？

县衙的收支缺口，还有什么别的填补办法？

这些问题的答案，他确实想知道。

他比在场任何人都更想知道。

因为他是一国之君。

预算制度是好东西，他认。

县衙缺钱是事实，他也认。

但他不能像太子那样，公开提出「调整租庸调上解比例」。

那会打破二十一年的平衡，会引来无数争议，会让他这个皇帝陷入「与州县争利」的非议。

他不能主动。

但他可以被动。

如果李逸尘公开讲课时，提出了什么可行的方案。

如果这个方案在朝堂上形成了共识。

如果太子和朝臣们都觉得可行。

那他就可以顺水推舟，御批施行。

这样，既解决了问题，又不会让他成为矛盾的焦点。

所以，他应该等。

等李逸尘讲课。

等学堂讨论。

等朝堂反应。

而不是现在就把李逸尘叫来，问一个「提前量」。

那太急了。

那会让他显得————不自信。

一个皇帝，不自信。

这个念头让李世民心中一阵烦躁。

他是李世民。

是大唐天子。

是开创贞观之治的圣君。

他怎么会不自信？

他只是————

他只是太想知道答案了。

那个年轻人，每一次出手，都出乎他的意料。

他好像总能在最僵局的时候，拿出一条让人拍案叫绝的思路。

这一次，面对县衙缺钱这个积重难返的老问题。

他还能拿出什么？

李世民不知道。

但他想尽快知道。

这种渴望，几乎压过了他的帝王矜持。

他开口。

「高明。」

李承干擡头。

「儿臣在。」

「李逸尘的讲课内容，你真的不知道？」

偏殿里安静了一瞬。

所有人的呼吸都放轻了。

这个问题，太子刚才已经回答过一遍。

「儿臣不知。」

李承干的声音很稳。

「儿臣没问。」

李世民看着太子。

他的目光很复杂。

有审视，有怀疑，有无奈，还有一丝说不清道不明的情绪。

「为什么不问？」

李承干的声音不高，但每个字都很清晰。

「县衙预算制度推行遇阻，这个问题，儿臣想了很久，没有答案。」

「儿臣想知道，李逸尘的答案，和我们有什么不同。

他顿了顿。

「如果儿臣事先问了他，他的答案，就成了儿臣的答案。儿臣再听他讲课时，就会觉得理所当然。」

偏殿里安静了很久。

李世民没有说话。

他看着太子，目光中的复杂，渐渐淡去。

取而代之的，是一种难以言喻的欣慰。

这个儿子，比他想像的更有主见。

不是那种莽撞的、冲动的、情绪化的主见。

是那种冷静的、克制的、有意识的自我约束。

他不想依赖李逸尘。

他想看到一个独立于他的李逸尘。

这不是疏远，这是尊重。

李世民忽然有些感慨。

李世民收回目光。

他端起茶盏，发现茶已经凉透。

他放下茶盏。

「好。」

他只说了这一个字。

但偏殿里的所有人都听懂了。

陛下认可了太子的做法。

长孙无忌垂下眼帘。

他心中有些复杂。

太子对李逸尘的信任和尊重，已经到这个程度了。

这到底是好事，还是坏事？

他想起那个年轻人，在东宫值房里，安静地听太子说话，偶尔说一两句，总是切中要害。

他想起那篇《不忘初心，方得始终》，辞旨醇正，理据翔实，把陛下随口几句嘉勉，提炼成需要百官深入学习的「圣谕精神」。

这个人，太年轻了。

年轻到让人不敢相信，那些东西是他自己想出来的。

但长孙无忌心中，始终有一丝隐隐的不安。

他说不清这不安来自何处。

也许，只是因为他老了。

老了，就容易多虑。

房玄龄也在想。

他在想，五日后，贞观学堂的那堂课，会是怎样的场面。

太子，长孙无忌，高士廉，岑文本，还有他自己。

皇帝虽然没说要来，但以他对陛下的了解，陛下一定会关注。

也许陛下不会亲临，但一定会第一时间看讲课记录。

甚至，也许陛下会派人暗中旁听。

偏殿里安静了很久。

李世民睁开眼。

「散了吧。」

他的声音有些疲惫。

「今日所议，没有结果。但朕知道，这个问题必须解决。」

他顿了顿。

「贞观学堂的讨论，李逸尘的讲课，你们自己去听，自己去看。」

「听完了，看完了，有什么想法，写成奏疏，递上来。」

「臣等遵旨。」

「儿臣遵旨。」

李世民挥挥手。

众人退出偏殿。

东宫。

李承干回到承恩殿时，已是未时。

他没有用午膳，径直走向值房。

李逸尘还在。

他坐在案前，正在翻阅一叠文书。

听见脚步声，他擡起头。

「殿下回来了。」

李承干在他对面坐下。

他没有立刻说话。

他看着李逸尘。

李逸尘也没有说话。

他只是安静地坐着，等待太子开口。

良久。

李承干开口。

「先生，两仪殿议事，学生说了你五日后讲课的事。」

「长孙司徒、房相、高仆射、岑舍人，都表示届时会来听。」

他顿了顿。

「学生替你答应了。」

李逸尘神色平静。

「臣知道了。」

李承干看着他。

「先生，你不紧张吗？」

李逸尘摇头。

「不紧张。」

「为何？」

「因为臣不是去表演的。」李逸尘道。

「臣是去讲课的。」

「讲课，就是把臣思考的问题、分析的过程、得出的结论，如实呈现给听众。」

「听众是太子殿下，是长孙司徒，是房相，是任何愿意听的人。」

「臣讲的，是臣的真实思考。不会因为听众不同，就改变内容。」

他顿了顿。

「殿下，臣不是神仙。臣不可能凭空变出钱来，也不可能一夜之间解决县衙的所有困难。」

「臣能做的，是把这个问题的本质掰开，把各种可能的思路摆出来，把每种思路的利弊分析清楚。」

「至于最后选哪条路，怎么走，那不是臣能决定的。」

「那是殿下、朝堂、陛下需要共同做出的决策。」

李承干沉默良久。

「先生，学生明白了。」

他站起身。

「学生不打扰先生准备了。」

他走了两步，又停下。

「先生。」

「殿下请讲。」

「学生很期待。」

李逸尘擡头。

「期待先生会讲出什么。」

李承干没有等他回答，转身走了出去。

值房里只剩下李逸尘一人。

他看着案上那叠文书。

那是他这几日收集的关于县衙财政的数据。

租庸调制，地税制，户税制，公钱制，义仓制————

各县收支帐目，历年变化趋势，试点县反馈的问题，民部的细则文档————

还有狄仁杰昨日送来的那份调研笔记。

永兴坊的坊墙、水井、孤寡老人、卖菜的老农————

他把这些数据摊开，一份一份看。

他心中其实已经有了一个初步的框架。

但他没有写讲稿。

他只是在思考。

思考如何把这些复杂的问题，讲得让所有人都能听懂。

思考如何把那些可能的出路，讲得既不激进，也不保守。

思考如何在这个汇聚了皇帝、太子、重臣的特殊课堂上，既说实话，又不踩红线。

这不是一件容易的事。

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